31、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
32、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。
33、只有学好基础知识,做到深根固柢,才能达到举一反三,灵活运用的目的。
34、他深入钻研，终于达到了融会贯通、举一反三的地步。
35、学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。
36、小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
37、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。
38、我们做数学题应该学会举一反三。
39、学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。
40、峦头理气互扣，举一反三，环环相接。
