【生】1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞～。滋～。～长。 2. 造出：～产。 3. 活的，有活力的：～存。～命。～物。～机。出～入死。舍～取义。 4. 有生命的东西的简称：众～。丧～。卫～。 5. 生活，维持生活的：～计。～意。 6. 整个生活阶段：一～。平～。今～。 7. 发出，起动：～病。～气。～效。～花之笔。谈笑风～。 8. 使燃料燃烧起来：～火。 9. 植物果实不成熟：～瓜。 10. 未经烧煮或未烧煮熟的：～饭。～水。 11. 不熟悉的，不常
【年】1. 地球绕太阳一周的时间：一～。三～五载。 2. 每年的：～会。～鉴。～利。～薪。 3. 一年的开始：～节。新～。 4. 有关年节的（用品）：～画。～礼。～货。 5. 时期，时代：近～。～华。～号（ａ．帝王用的纪年名称；ｂ．公元纪年名称）。～限。～深日久。 6. 收成：～成。～景。～谨。荒～。 7. 岁数：～纪。～事（岁数）。～高。～轮。 8. 人一生所经年岁的分期：幼～。童～。青～。壮～。中～。老～。 9. 科举时代同年考中者的互称：～兄。～谊（同年登科的关系）。 10. 姓。
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自谦）。～刊（无须修改，不可磨灭）。～学无术。～速之客。 3. 单用，做否定性的回答：～，我不知道。 4. 用在句末表疑问：他现在身体好～？ | ◎ 古同“否”，不如此，不然。
【读】1. 依照文字念：～数。～经。～书。宣～。朗～。范～。 2. 看书，阅览：阅～。速～。默～。～者。 3. 求学：走～。 4. 字的念法：～音。～破。 | ◎ 旧指文章里一句中间念起来要稍稍停顿的地方：句～。
【一】1. 数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。 2. 纯；专：专～。～心～意。 3. 全；满：～生。～地水。 4. 相同：～样。颜色不～。 5. 另外的：蟋蟀～名促织。 6. 表示动作短暂，或是一次，或具试探性：算～算。试～试。 7. 乃；竞：～至于此。 8. 部分联成整体：统～。整齐划～。 9. 或者：～胜～负。 10. 初次：～见如故。 11. 中国古代乐谱记音符号，相当于简谱中的低音“7”。
【字书】书zìshū(1)[wordbook]∶以字为单位,解说汉字的形体、读音、意义的书籍,如《说文解字》(2)[dictionary]∶字典的古称汉
Espero
“生年不读一字书”，虽然字数不多，却深藏着对人生的一种理解。勿以书籍的多寡来衡量一个人的价值，而是要看他在实践中取得的成就。这句诗以简练的文字，表达了对于学习的独特见解，激励着人们不断前行。
浅语倾城
这句诗简短而有力，真实地道出了人生的一种哲理。生于世上，不一定要求一定要有书本知识为基础，重要的是从实践中积累经验，开拓自己的眼界。以此来看，书本知识只是一种途径，实践经验才更为珍贵。
TwinklingEyes
这句诗字面上看似简单直接，但却蕴含了深刻的哲理。韵律优美，字眼简练，给人一种清新脱俗的感觉。提醒人们，尽管生年不读一字书，依然可以通过实践经验来积累知识，开拓视野。表达了鲁迅先生对于人生的独特见解，激励着人们勇敢面对未知的挑战。
幸福美满
此句诗以其朴实的语言，深刻地揭示了一个哲理。在简单的几个字中，蕴含了博大精深的哲理，给人以思考的空间。通过短暂的句子，唤起人们对于生命的感悟，展现出鲁迅先生独到的才思和洞察力。
忧伤闲人
这句诗语言简洁明了，字里行间透露着一种对于生命的独特态度。显示了一种不拘一格，不墨守成规的精神风貌。通过短短的几个字，引发人们对于人生价值的思考，让人不禁为之动容。展现了鲁迅先生深邃又独到的思想。