【文】1. 事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。 2. 刺画花纹：～身。 3. 记录语言的符号：～字。～盲。以～害辞。 4. 用文字记下来以及与之有关的：～凭。～艺。～体。～典。～苑。～献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。～采（ａ．文辞、文艺方面的才华；ｂ．错杂艳丽的色彩）。 5. 人类劳动成果的总结：～化。～物。 6. 自然界的某些现象：天～。水～。 7. 旧时指礼节仪式：虚～。繁～缛节（过多的礼节仪式）。 8. 文华辞采，与“质”、“情”相对：～质彬彬。 9. 温和：～火。～静。～雅。
【武学】军事人才的学校。北宋庆历三年正式设置，数月即废。熙宁五年复置，南宋及明代因之。《水浒传》第一百回：“次日，临幸武学，百官先集，蔡京于座上谈兵，众皆拱听。”《古今小说·木绵庵郑虎臣报冤》：“自此太学，武学、宗学三处秀才，恨入骨髓。”参阅《宋史·职官志五》、清顾炎武《日知录·武学》。
【彬彪】焕发貌。宋欧阳修《送李太傅知冀州》诗：“今其继者谁？守冀得李侯。李侯年尚少，文武学彬彪。”典