【有】1. 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。 2. 表示所属:他~一本书。 3. 表示发生、出现:~病。情况~变化。 4. 表示估量或比较:水~一丈多深。 5. 表示大、多:~学问。 6. 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。 7. 无定指,与“某”相近:~一天。 8. 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 | ◎ 古同“又”,表示整数之外再加零数。 典
【美】1. 好,善:~德。~学。~谈。审~。~丽。~容(美化容貌)。~不胜收。 2. 得意,高兴:~滋滋的。 3. 称赞,以为好:赞~。~言。~誉。 4. 指“亚美利加洲”(简称“美洲”):北~。南~。 5. 指“美国”:~元。~籍华人。
【生人】◎生人shēngrén(1)[stranger]∶不相识的人(2)[beborn]∶指人出生他是1950年生人(3)[livingperson]∶活着的人生人与死者并踵顶而卧。——清·方苞《狱中杂记》(4)[everybody]∶众人避生人眼目
【杰】1. 才能出众的人:俊~。英雄豪~。 2. 特异的,超过一般的:~作。~出人才。
花舞月影
诗中“有美生人杰”,娓娓道出人才之珍贵。借美来形容才,寓意深刻。
街头伙伴
这句诗简短而有力,点出人才之重要。用“美”这一词彰显才华之光辉。
DreamSeeker
这句诗简练婉约,平仄和谐,展现出韵律之美。字里行间流露着作者对人才的赞美。
孤独的思恋
韵味悠长,寓意深远。展现了文学的魅力,让人感受到美好与生命的相通。
Fish Lyu
“有美生人杰”这句诗,意境深远,启迪人心。将美与人才相结合,赞美人才的同时也赞美了生活的美好。