【余】1. 我：“～将老”。 2. 剩下来的，多出来的：剩～。～粮。～兴。～悸。～孽。节～。～生。～荫（指前人的遗泽，遗留的庇荫）。～勇可贾（gǔ）（还有剩余的力量可以使出来）。 3. 十、百、千等整数或名数后的零数：十～人。 4. 后：“劳动之～，欢歌笑语。” 5. 农历四月的别称。 6. 姓。
【虽】◎ 连词，把意思推开一层，表示“即使”或是“纵然”的意思，后面多有“可是”、“但是”相应：～然。～则。麻雀～小，五脏俱全。
【好】1. 优点多或使人满意的，与“坏”相对：～人。～汉。～歹。～事多磨。 2. 身体康健，疾病消失，生活幸福：您～。安～。 3. 友爱，和睦：友～。相～。 4. 容易：～办。～使。～懂。 5. 完成，完善：办～了。 6. 表示应允、赞成：～！你干得不错。 7. 很，甚：～冷。～快。～坏。～一会儿。 8. 便于：场地清理干净～打球。 9. 反话，表示不满意：～，这下可坏了！ | 1. 喜爱，与“恶”（wù ㄨˋ）相对：～奇。～色。～尚（爱好和崇尚）。～高骛远（亦作“好高务远”）。～逸恶劳。 2
【修姱】同“脩姱”。洁美。
【以】1. 用，拿，把，将：～一当十。～苦为乐。～身作则。～邻为壑。～讹传讹。～往鉴来。 2. 依然，顺，按照：～时启闭。物～类聚。 3. 因为：～人废言。勿～善小而不为。不～物喜，不～己悲。 4. 在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。 5. 目的在于：～待时机。～儆效尤。 6. 文言连词，与“而”用法相同：梦寐～求。 7. 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：～前。～内。 8. 用在动词后，类似词的后缀：可～。得～。 9. 古同“已”，已经。 10. 太
【鞿羁】绳和络头。比喻束缚。《楚辞·离骚》：“余虽好脩姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。”王逸注：“鞿羈，以马自喻。韁在口曰鞿，革络头曰羈，言为人所係累也。”朱熹集注：“鞿覊言自绳束，不放纵也。”《楚辞·九章·悲回风》：“心鞿羈而不形兮，气繚转而自缔。”南朝宋颜延之《赭白马赋》：“既刚且淑，服鞿羈兮。”典
【兮】◎ 文言助词，相当于现代的“啊”或“呀”：“路漫漫其修远～，吾将上下而求索”。
静夜思55555555
观此句可见，诗人以修姱以鞿羁的自我期许为引，警示自己和后人以高尚的品德操守为指导，追求完美境界。修身养性，方能达道自然之境，立己达人，实乃古今为师之要也。
独特的雨滴
直抒胸臆，言志于诗，更彰显出诗人不自满不自我设限的积极心态，展示出其对人生、道德有着深刻的思考和感悟。修姱以鞿羁不仅体现了责任感和自我要求，也表达了对真理、美好的追求和向往。
思考者
此句通过对修姱以鞿羁的表述，彰显出诗人追求高尚品德的追求，展现出其独立自主、坚守原则的价值观，体现出高度的自我约束和自觉性，颇具启示和警示作用。
淡忘似水年华
余虽好修姱以鞿羁兮，此句言诗人自知好修鞿羁之风，旨在自警勉励，自律自强，可见诗人志在修身养性，追求至善，实为可贵之风范。
飞行的小鸟
此句充满着诗人对于个人修身、思考和境界的追求，展现了诗人高风亮节、自强不息的品格，彰显出对高尚道德、崇高理想的坚守和追求。鞿羁之风又反映出诗人对自我约束和心灵净化的追求，实乃可贵之德行。
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