【足】1. 脚：～下（对对方的敬称）。～迹。～球。～坛。失～。高～（敬辞，称别人的学生）。举～轻重。画蛇添～。 2. 器物下部的支撑部分：鼎～。碗～。 3. 充分，够量：～月。～见。～智多谋。 4. 完全：～以。～色。 5. 值得，够得上：不～为凭。微不～道。 6. 增益：以昼～夜。
【之】1. 助词，表示领有、连属关系：赤子～心。 2. 助词，表示修饰关系：缓兵～计。不速～客。莫逆～交。 3. 用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道～行也，天下为公”。 4. 代词，代替人或事物：置～度外。等闲视～。 5. 代词，这，那：“～二虫，又何知”。 6. 虚用，无所指：久而久～。 7. 往，到：“吾欲～南海”。
【蹈】1. 践踏，踩：～袭（走别人走过的老路，沿用前人旧例）。～节（信守节操）。～海（跳到海里自杀）。赴汤～火。循规～矩。 2. 跳动：舞～。手舞足～。
青青子衿
“足之蹈之”这句诗，用字简短，音节和谐。蹈、之两字相呼应，节奏流畅。
舞动的雪花
这句诗不仅表现了对人生奋斗的态度，更暗含着作者对追求目标的执着与坚定，给人以鼓舞与启迪。
阳光微笑
虽然只有三个字，但包含了丰富的联想空间，展现了作者对生活中劳动与奔波的感悟。
ஐ心动台湾ஐ
运用了排比的修辞手法，增强了韵律感，让读者在阅读时仿佛能听到脚步的声音，产生强烈的视觉冲击。
前行的人
也许这句诗还隐藏了一层深意，就是人生就像踢踏舞一样，跳出美妙的旋律，忘掉生活的烦恼，全心全意享受当下，足蹈着不悔过！所以我们要像舞者一样，洒脱地在人生舞台上翩翩起舞！