【把】1. 拿，抓住：～酒（拿着酒杯）。～玩（拿着赏玩）。 2. 控制，掌握：～握。～舵。 3. 看守：～守。～门儿。 4. 自行车、手推车等的手柄：车～。 5. 可以用手拿的小捆：秫秸～儿。 6. 专权，一手独揽：～持大权。 7. 从后托起小孩两腿使之大小便的动作：～尿。 8. 介词，义为拿，处置，致使：你能～他怎么样。 9. 量词。 10. 结盟：拜～子。～兄弟。 | 1. 物体上便于手拿的部分：刀～儿。 2. 被人作为说笑资料的言行：话～儿。
【种】1. 生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位：物～。～差（chā）， 2. 植物果实中能长成新植物的部分，又泛指生物传代繁殖的物质：～子。～禽。～畜。撒～。配～。 3. 具有共同起源和共同遗传特征的人群：人～。～族。 4. 量词，表示类别、式样：～～。两～人。 5. 指胆量或骨气：有～。没～。 | ◎ 把种子或幼苗等埋在泥土里使生长：～地。栽～。 | ◎ 姓。如宋代有种师道。
【应】1. 该，当，又引申料想理该如此：～当。～该。～分（fèn ）。～有尽有。 2. 回答：答～。喊他不～。～承。 3. 随，即：“桓督诸将周旋赴讨，～皆平定”。 4. 姓。 | 1. 回答或随声相和：～答。呼～。～对（答对）。～和（hè）。反～（ａ．化学上指物质发生化学变化，产生性质和成分与原来不同的新物质；ｂ．人和动物受到刺激而发生的活动和变化；ｃ．回响，反响）。 2. 接受，允许，答应要求：～邀。～聘。～考。 3. 顺合，适合：顺～。适～。～机。～景。～时。～用文。 4. 对待：～付。～变。
【须】1. 必得，应当：无～。莫～有。必～。务～。～要。 2. 等待，停留：～留（迟留，留待）。 3. 男人面上生的毛，胡子：～眉（男子的代称）。～生（传统戏剧角色名，即“老生”）。 4. 〔～臾〕片刻，一会儿。 5. 像胡须的东西：～根。触～。
【玉】1. 石头的一种，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品：～石。～器。～玺（君主的玉印）。抛砖引～。金～良言。～不琢，不成器。 2. 美，尊贵的，敬辞：～泉。～液（美酒）。～言。～姿。～照（敬称别人的照片）。～宇（a.天空；b.瑰丽的宫阙殿宇）。亭亭～立。金科～律。金～其外，败絮其中。 3. 姓。
【甃】1. 砖砌的井壁：“（蛙）出跳梁乎井干之上，入休乎缺～之崖。” 2. 井：“翠瓜碧李沉玉～。” 3. 砖：“因闷绝仆地，～伤其面。” 4. 砌，垒：“中底铺白沙，四隅～青石。” 5. 圆的。
【塘】1. 堤岸，堤防：～坝。～堰。河～。海～。 2. 水池：池～。荷～。鱼～。苇～。 3. 某些地区在室内挖小坑用来生火：火～。
倚楼听风雨
此外，我们还应该加强对于经典诗歌文化的教育和推广，让更多的人能够更深入地了解和感受到这些优美的诗句所蕴含的含义和价值，从而让我们的文化更丰富多彩。
IndigoDream
这句诗啊，有点儿悬，佛说飞升仙界得“须菩提”，这玩意儿能不能飞升玉甃塘啊？
心灵深处的梦境69
在当今社会，我们不仅需要有现代科技文明，更需要传统文化的底蕴支撑，让我们保留和传承这些古老而珍贵的文化遗产，让我们的文化更具有凝聚力和感召力。
悲伤的目光
听到“玉甃塘”这词，我是不是应该拿起手机围观一下是不是哪个网红刚发的照片。
孤独小哥哥的一天
最后，我们需要正视我们的身份和责任，保护我们的文化遗产并让其继续流传下去，这样才能让我们对传统文化的挖掘和传承更具有意义和价值。