【编】1. 用细条或带形的东西交叉组织起来：～结。～织。～扎。 2. 按一定的原则、规则或次序来组织或排列：～排。～目（编制目录或指已编成的目录）。～次。～年。～订。～配。～码。 3. 把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等：～写。～译。～审。～修。～纂。～印。 4. 创作：～剧。～导。 5. 捏造：～瞎话。 6. 成本的书按内容划分的部分：正～。续～。简～。
【萑】1. 〔～苻〕中国春秋时郑国沼泽名，据记载，那里密生芦苇，盗贼出没。后因以代指贼之巢穴或盗贼本身。 2. 古代指芦苇一类的植物。
【以】1. 用，拿，把，将：～一当十。～苦为乐。～身作则。～邻为壑。～讹传讹。～往鉴来。 2. 依然，顺，按照：～时启闭。物～类聚。 3. 因为：～人废言。勿～善小而不为。不～物喜，不～己悲。 4. 在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。 5. 目的在于：～待时机。～儆效尤。 6. 文言连词，与“而”用法相同：梦寐～求。 7. 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：～前。～内。 8. 用在动词后，类似词的后缀：可～。得～。 9. 古同“已”，已经。 10. 太
【苴】1. 大麻的雌株，开花后能结果实。 2. 鞋里垫的草。 | ◎ 浮草，枯草：“如彼栖～”。
【猪】1. 哺乳动物，肉可食，鬃可制刷，皮可制革，粪是很好的肥料：～倌。～场。～圈（juàn ）。～肉。生～。野～。种（zhóng ）～。 2. 古同“潴”，水积存之处。
浮生若梦
编译以苴猪？！！谁说这算诗啊？！这不是明显的放屁嘛！编译还能用苴猪来比喻？这不是无理取闹嘛！毫无诗意可言！这句话简直就是一堆无意义的字母和符号组成的！连伪文青都看不下去了吧，这不是耍流氓嘛！
浪花里流浪
大约是因为什么原因，该名作者阻止了他的伊祁将他出版的希望。从而，在他未曾知道的范畴里，《编译以苴猪》变成了一门非正式范畴的经验：一门晦涩难懂的语文经验。
一无所有
这句话一下子将我带回了童年，那时候伙伴们常常编一些看起来很酷，但是毫无意义的语句，然后组成经典的童谣，我们会一起在操场上大声地唱着。而这句话，恍惚间让我感觉到了那时的快乐！
MoonlitNight
我个人觉得，如果这句话出现在考试里，那么恭喜考生，你一定能轻松通过此题。能够创作出这样诡异的句子，作者一定具有非凡的文学才华。当然，能够识别出这句话的含义的考生也一定具备非凡的文学细胞。
明天会更好
这句话有没有可能是某部神秘文学作品的神秘引语呢？正如同“The quick brown fox jumps over the lazy dog”一样，这句话是不是也有某种神秘的意义呢？抑或是只是一种发泄不良情绪的方式呢？总之，这句话，我实在是搞不懂！