【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【种】1. 生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位:物~。~差(chā), 2. 植物果实中能长成新植物的部分,又泛指生物传代繁殖的物质:~子。~禽。~畜。撒~。配~。 3. 具有共同起源和共同遗传特征的人群:人~。~族。 4. 量词,表示类别、式样:~~。两~人。 5. 指胆量或骨气:有~。没~。 | ◎ 把种子或幼苗等埋在泥土里使生长:~地。栽~。 | ◎ 姓。如宋代有种师道。
【夭桃】南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”后以“夭桃”称艳丽的桃花。宋曾巩《南湖行》之二:“蒲芽荇蔓自相依,躑躅夭桃开满枝。”清曹寅《三月六日登鼓楼看花》诗:“东风澹荡摇晴烟,城西夭桃红欲然。”许地山《你为什么不来》:“在夭桃开透,浓荫欲成的时候,谁不想伴着他心爱的人出去游逛游逛呢?”2.喻少女容颜美丽。《敦煌变文集·维摩诘经菩萨品》:“夭桃而乃越姮娥,艷质而休夸妲妃。”唐崔珏《有赠》诗之二:“两脸夭桃从镜发,一眸春水照人寒。”《京本通俗小说·西山一窟鬼》:“朱唇缀一颗夭桃,皓齿排两行碎玉。”清汪懋麟《送树百给
【与】1. 和,跟:正确~错误。~虎谋皮。生死~共。 2. 给:赠~。~人方便。 3. 交往,友好:相~。~国(相互交好的国家)。 4. 〔~其〕比较连词,常跟“不如”、“宁可”连用。 5. 赞助,赞许:~人为善。 | ◎ 参加:参~。~会。 | ◎ 同“欤”。
【绿】◎ 蓝和黄混合成的颜色,一般草和树叶呈现这种颜色:~色。~叶。~灯。~化。~洲。~茶。~地。~茸茸。~水青山。 | ◎ 义同(一),专用于某些名词:~林。~营(中国清代由汉人编成的武装,用绿旗作标志)。
【杨】1. 落叶乔木,叶互生,卵形或卵状披针形,柔荑花序,种类很多,有白杨,大叶杨,小叶杨等多种,木材可做器物:~柳。 2. 姓。
流年如水
意境方面,这句诗表达了一种对生命的向往和一种珍惜有限的时间的态度,同时也呼吁我们保护自然环境和珍视自然资源,敬畏万物。
撒哈拉的沙漠
这句诗虽然短小,却流露出一种深刻的思考。鲁迅通过“不种夭桃与绿杨”这句话,表达了对短暂生命的感慨,以及对绿水青山的珍视,使人不禁深思。
SunnyDay
用词方面,鲁迅选用夭桃和绿杨两种树木来表达短暂生命和长久的自然,不仅简洁明了,而且富有画面感和感染力。
光明使者
韵律方面,这句诗的全诗没有明显的韵律节奏,却通过字词的搭配和呼应,表现出一种紧凑的韵律感,使诗歌更加朴素和含蓄。
自由的洋流
整体而言,这句诗虽然短小却引人深思,既有生命的脆弱,更有自然的壮美,从而传递出一种深深的人文情怀。