【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【知】1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。 2. 使知道:通~。~照。 3. 学识,学问:~识,求~。无~。 4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 5. 彼此了解:相~。~音。~近。 6. 彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。 | ◎ 古同“智”,智慧。
【转入】向而进入某地或某方面。《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》:“社会主义改造基本完成以后,我们党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。”
【此】1. 这,这个,与“彼”相对:~间。~后。~生。长~以往(老是这样下去)。从~。因~。 2. 这里,这儿:到~为止。
【中】1. 和四方、上下或两端距离同等的地位:~心。当(dàng)~。~原。~华。 2. 在一定范围内,里面:暗~。房~。~饱。 3. 性质或等级在两端之间的:~辍(中途停止进行)。~等。~流砥柱。 4. 表示动作正在进行:在研究~。 5. 特指“中国”:~式。~文。 6. 适于,合于:~看。 | 1. 恰好合上:~选。~奖。~意(会意,满意)。 2. 受到,遭受:~毒。~计。 3. 科举考试被录取:~举。~状元。 典
【来】1. 由另一方面到这一方面,与“往”、“去”相对:~回。~往。过~。归~。~鸿去燕(喻来回迁徙,不能在一地常住;亦喻书信来往)。 2. 从过去到现在:从~。向~。 3. 现在以后,未到的时间:~年。将~。~日方长。 4. 用在数词或数量词后面,表示约略估计:二百~头猪。 5. 做某个动作:胡~。 6. 用在动词前,表示要做某事:大家~动脑筋。 7. 用在动词后,表示做过(一般均可用“来着”):昨天他哭~。 8. 用在动词后,表示动作的趋向:上~。 9. 表示发生:暴风雨~了。 10. 在
流年如水
【点评二】 诗中“此中”,指向何方?恐怕无人得知,只有自我寻觅,才能揭示其真正含义。对于散漫心态的人而言,只有“不知转入”,才能思考事理,明辨是非。此为细心之笔,节制之道,值得青年学子效法。
倚楼听风雨
【点评四】 “此中”中蕴含着深深的哲理内涵,自然伟力冲击人心,侵蚀人魂。人类的生命里,常常会陷入“不知转入”之境,这时候,反省自我,检视人生,方能获得悟道的清明和觉醒。此乃博大精深之学问,高屋建瓴之境界。
三千繁星落笔间
【点评三】 “此中”,实乃人生之旅。诗人借助此中人身所经历的喜怒哀乐,展示了自我反思的境界和心路历程。纵使流年匆匆,芸芸众生,也应庄重应对,抱持追求真理,探究人生的精神风范。
跳动的心
【点评五】 “不知转入此中来”,虽然深刻反映了人生迷茫、不安的状态,但依旧让人们深受启迪。对于崇尚自觉的人,此诗震撼内心,指引前行之路。在探究人生意义的道路上,不断昂首前行,才能无愧于心,营生完整的人生之路。
笨小孩的逆袭
【点评一】 诗云“不知转入此中来”,深刻寄托了人生自省的精神内涵,抒发了诗人的迷茫与苦闷。不知终归何处,唯有俯首沉思,方能洞悉内心。此为高妙之观,闲情逸致,深得文人雅士之心。