【长】1. 两端的距离:~度。 2. 长度大,与“短”相对,指空间,亦指时间:~短。~空。~短句(词的别名)。~夜(a.漫长的黑夜;b.喻黑暗的日子)。~风破浪(喻志趣远大)。~歌代哭(以歌代哭)。 3. 优点,专精的技能:特~。专~。各有所~。 4. 对某事做得特别好:他~于写作。 | 1. 生长,成长:~疮。 2. 增加:~知识。 3. 排行第一的:~子。~兄。~孙。 4. 辈分高或年纪大:~辈。~者。家~。 5. 领导人;负责人:部~。校~。
【安在】1.健在,平安无事。2.何在。《史记·卷七·项羽本纪》:“项王曰:‘沛公安在?’良曰:‘闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。’”《大宋宣和遗事·亨集》:“周公吐哺待贤,今又安在?”
【何】1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。 2. 副词,多么:~其壮哉! 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”,谴责。 | ◎ 古同“荷”,担。
【处】1. 居住:穴居野~。 2. 存在,置身:设身~地。~心积虑。~世。 3. 跟别人一起生活,交往:融洽相~。 4. 决定,决断:~理。 5. 对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒:~罚。~决。 6. 止,隐退:~暑。 | 1. 地方:~~。~所。 2. 点,部分:长(cháng )~。好~。 3. 机关,或机关、团体、单位里的部门:办事~。筹备~。 网
雨后阳光
最后一篇点评针对前人的经典,该句诗或许也可以成为后人思考的起点。这比近几年的流行语还要更有价值。因此,Neil Postman所说,一件东西是不会被毁灭的,独一无二的是其意义,如今它在经典中得以保存,也将会伴随我们的历史行进,传递下去。
mountainWalker
其次,我们来看看这句诗的用词。短短五字,无一不在传达作者的哲学思考。诗人没有明确的说明“长安在何处”,而是通过隐晦的描绘表达了深刻的思想。这种用词的方式,让读者思考自己的人生、未来,展示了这句诗卓越的艺术价值。
风入情弦
“长安在何处”,这句诗已经成为了文化名言,幽婉而深刻。第一篇点评关注这句诗的韵律。可以看出,诗句起句三字“长安在”与后句三字“何处”相呼应,形成了完美的半押韵。这种韵律的运用,让整首诗展现出一种韵律之美,十分耐人寻味。
辗转反侧
第三篇点评从意境的角度来审视这句诗。它呈现出现代人类对于城市的无可奈何、留恋和渴望,长安——这座曾经的古都,在评述者的心中是一种既遥远而又熟悉的情感。这样的意境给人以沉静、思索的感觉,让人感叹历史的回响和哲学的深度。
GoldenSunrise
第四篇点评诸多艺术家给出了各种读诗解析,让这句诗广泛传播、被传颂。中华文化的底蕴就体现在这一点上。鲁迅先生曾经说:”艺术涉及的并不是包工头的好收入,而是人格的曲折发展。”在这句诗中,大师通过意境和字句的组合,赋予此诗以人性的闪光,从而超越了时间和空间的限制。