【此】1. 这，这个，与“彼”相对：～间。～后。～生。长～以往（老是这样下去）。从～。因～。 2. 这里，这儿：到～为止。
【情人】◎情人qíngrén(1)[lover;sweetheart]∶恋人情人眼里出西施(2)[bosomfriend;intimatefriend]∶感情深厚的友人酌待情人
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自谦）。～刊（无须修改，不可磨灭）。～学无术。～速之客。 3. 单用，做否定性的回答：～，我不知道。 4. 用在句末表疑问：他现在身体好～？ | ◎ 古同“否”，不如此，不然。
【知】1. 晓得，明了：～道。～名（著名）。～觉（有感觉而知道）。良～。～人善任。温故～新。～难而进。～情达理。 2. 使知道：通～。～照。 3. 学识，学问：～识，求～。无～。 4. 主管：～县（旧时的县长）。～府。～州。～宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。 5. 彼此了解：相～。～音。～近。 6. 彼此了解、交好的人：故～（老朋友）。 | ◎ 古同“智”，智慧。
悠然的贝克船长
这句诗的韵律和音律的处理相当到位，让人感受到诗歌的音韵之美，给心灵带来无限的陶冶一般。用词精练得体，给人留下牢固深刻的印象。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
Flying Yang
作者通过描写情人不知的境况，将人们内心难以言表的情感表达出来，句子中富有诗意的表述让人们可以更好的感受到爱情的魅力。这句诗引人深思，令人感悟到只有以真挚的心去感受爱情，才能让爱情变得更加美好。 嘤其鸣矣，求其友声。这句诗停留了哀怨思情之中，表达了对爱情无助的期望。
裘千仞的徒弟
鸥鸟之鸣，试图传达诗人内心的感受，这位爱情中的人感到无助和孤独，希望能得到情人的回应。这句句式短小精悍，表达出内在的悲愤和无奈，使得角色形象立体。 韵律清雅，给人以耳目的感受，切中心扉。
奇幻旅程
这句诗表达了一种深爱而不被了解的境况。“此情人不知”与“此情痴”同韵，形成了音韵的美感。同时，用“此”来代替“我”，强调了受爱者在本身的意识范畴里已经淹没于爱的滔滔洪流之中。这句诗简短明了，却发自内心，让人感受到深情的渗透。 心有灵犀一点通，隔墙有眼，爱侣的境况被诗人生动地表现出来，流露出激动人心的情感。
没有大道理
诗歌的语言营造了一种气息悠长、意味深远的感受，表达了一种随着时间流逝的感慨。这句诗词的意境在情感和心境上皆有引人入胜之处，让人深感离愁别绪，无法自拔。