【大】1. 指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对：～厅。～政。～气候。夜郎自～。～腹便便。 2. 指大小的对比：这间房有那间两个～。 3. 规模广，程度深，性质重要：～局。～众。 4. 用于“不”后，表示程度浅或次数少：不～高兴。 5. 年长，排行第一：老～。 6. 敬辞：～作。～名。～手笔。 7. 时间更远：～前年。 8. 〔～夫〕古代官职，位于“卿”之下，“士”之上。 9. 超过事物一半，不很详细，不很准确：～概。～凡。 | 1. 〔～夫〕医生（“夫”
【黠】◎ 聪明而狡猾：狡～。慧～。～儿（聪慧的儿童）。～棍（狡猾的恶棍）。
【小】1. 指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对：～雨。矮～。短～精悍。 2. 范围窄，程度浅，性质不重要：～事。～节。～题大作。～打～闹。 3. 时间短：～坐。～住。 4. 年幼小，排行最末：～孩。 5. 谦辞：～弟。～可。～人（a.谦称自己，指地位低；b.指人格卑鄙的人；c.指子女；d.小孩儿）。 6. 妾：～房。 典
【痴】1. 傻，无知：～人说梦。～钝。～愚。白～。 2. 精神失常，疯癫：发～。～癫。 3. 入迷，极度迷恋：～心。～情。 4. 谦辞，白白地：～长（zhǎng ）（说自己白白地比对方大若干岁）。
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《大黠小痴》一诗，体现了中国文化中的痴与聪明、愚与智的对立关系。而大黠与小痴之间的对比，更是通过文学手法将这一对立推向了一个新的高度。以下就是本人对该诗的点评： 1. 《大黠小痴》一诗不仅是对聪明与愚蠢之间矛盾关系的生动描绘，更是对智慧的探究和思考。
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4. 而大黠则不同，他在不断地学习和积累知识，借助知识之翼，自由自在地飞舞。
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接着，“小痴急急胡搅”这一点着实深入人心，生动形象地表现出了小痴的举动，其特点是在简陋的琐碎之中表现出来的脱离现实。小痴对于生活的态度和对自身的定位并不清晰，在此之中蕴含了对生命的一种无赖。
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5. 总之，“大黠小痴”这句诗升华了中华民族对生命的态度，警示我们在成长过程中，保持学识、坚持理想，不断昂扬自信、追求卓越。
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先以全诗一遍，寻其脉络。此诗写两人相遇，大黠之名自出其口，小痴则多次地急急胡搅，趁机抚掌大笑。大黠是知识精湛之人，但他的表述方式却令人费解。小痴则不思进取，懒散没头脑。此诗以小痴为背景，强调知识与行动的重要性。 首先看这句“大黠小痴”，作者先从人物给我们留下印象。黠被赋予了文化的象征，形象具体，如同黠子的简餐小店，是学术界的奇人异士。然而，黠的个性却是语言深奥，说不清楚的类型。这段对于人物设定和特征描写很有创意。