【得】1. 获取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。～便。～力。～济。心～。 2. 适合：～劲。～当（dàng ）。～法。～体。 3. 满意：～意。扬扬自～。 4. 完成，实现：饭～了。～逞。～志（多指满足名利的欲望）。 5. 可以，许可：不～随地吐痰。 6. 口语词（a.表禁止，如“～了，别说了”；b.表同意，如“～，就这么办”）。 | 1. 必须，须要：可～注意。 2. 极舒服，极适意：这时要能洗上凉水澡，就～了。 | 1. 用在动词后表可能：要不～。拿～起来。 2. 用在动词或形容词
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物：～类。 2. 别人，他人：“～为刀俎，我为鱼肉”。待～热诚。 3. 人的品质、性情、名誉：丢～，文如其～。
【怜】1. 哀怜：～悯。～恤。可～。同病相～。 2. 爱：～才（爱惜人才）。～念。～爱。爱～。～香惜玉（因香、玉可供玩赏，使人起怜爱之心，特指对女子的爱惜）。顾影自～。
【处】1. 居住：穴居野～。 2. 存在，置身：设身～地。～心积虑。～世。 3. 跟别人一起生活，交往：融洽相～。 4. 决定，决断：～理。 5. 对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒：～罚。～决。 6. 止，隐退：～暑。 | 1. 地方：～～。～所。 2. 点，部分：长（cháng ）～。好～。 3. 机关，或机关、团体、单位里的部门：办事～。筹备～。 网
【且】1. 尚，还，表示进一层：既高～大。尚～。况～。 2. 表示暂时：苟～偷安。姑～。 3. 表示将要、将近：城～拔矣。年～九十。 4. 一面这样，一面那样：～走～说。 5. 表示经久：这双鞋～穿呢！ 6. 文言发语词，用在句首，与“夫”相似：～说。 7. 姓。 | 1. 文言助词，用在句末，与“啊”相似。 2. 多的样子。 3. 农历六月的别称。 4. 敬慎的样子：“有萋有～”。 5. 古同“趄”，趑趄。 典
【生疏】hēngshū(1)[unfamiliar]∶不熟悉咱们初到江北,那真是人地生疏,语言不通。——姚雪垠《李自成》(2)[rusty]∶不熟练他的英语有点生疏了(3)[notascloseasbefore]∶疏远,关系不亲密多年不来往,我们的关系生疏了
迷途人
读完一遍后，不由自主的会暗暗触动一根弦，并想着追随古人，不管得到多少怜惜，也要勇敢与生疏相处。这句话的深层次内涵，让我们不得不重新思考自己的处境，不断地寻找生命的价值，追求自我的成长。
醉卧美人膝
“得人怜处且生疏”，这是一句内心深沉的诗句。作者通过措辞营造出了一种内心独处的孤独感，同时，通过“生疏”这个词来表现自己与大众之间的隔膜。这种隔膜既是作者独特个性的表现，也是现代人在以往的历史和传统文化背景下所面临的隔膜。
花果山齐天大圣
意境上，诗中的“得人怜处”与“生疏”，彰显了自我感受与社会关系之间的矛盾，让读者不由自主地思考这种矛盾是否普遍存在，以及如何面对和解决这种矛盾。
mountainWalker
“得人怜处且生疏”，表现了人性本质中的矛盾——既渴求关注与接纳，又希望保持独立和独特性。这种感觉在现代社会中尤为常见，道尽了人与人之间那层难以逾越的障碍，也展现了古人那旷世的智慧。
飞行的小鸟
用词方面，作者运用了“得人怜处”这一词语，深刻表达了受到同情、关注甚至怜爱的感受，让读者感同身受。同时，“生疏”也起到了增强感情反差、引发共鸣的作用，很巧妙。