【鸟】◎ 脊椎动物的一纲，温血卵生，全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，一般能飞：～类。候～。益～。～语花香。
【还】1. 回到原处或恢复原状：～乡。～俗。衣锦～乡。返老～童。 2. 回报别人对自己的行动。～手。～击。以眼～眼。以牙～牙。 3. 偿付：归～。偿～。～本。原物奉～。 4. 古同“环”，环绕。 5. 姓。 | 1. 依然，仍然：这本书～没有看完。 2. 更加：今天比昨天～冷。 3. 再，又：锻炼身体，～要注意休息。 4. 尚，勉强过得去：身体～好。 5. 尚且：他～搬不动，何况我呢？
【日】1. 离地球最近的恒星（亦称“太阳”）：～月星辰。～晷（guǐ）（古代利用太阳投射的影子来测定时刻的装置）。～珥。～薄西山（太阳快要落山了，喻衰老的人或腐朽的事物接近死亡）。 2. 白天，与“夜”相对：～班。 3. 天，一昼夜：多～不见。今～。～程。 4. 某一天：纪念～。 5. 计算工作的时间单位，通常以八小时或六小时为一个工作日。 6. 时候：春～。往～。 7. 每天，一天一天地：～记。～益。 8. 特指“日本国”。
【边】1. 物体的周围部分，外缘：～缘。～沿。 2. 国家或地区交界处：～疆。～界。～防。～境。～陲（边境）。 3. 几何学上指夹成角或围成多角形的直线：等～三角形。 4. 旁侧，近旁：身～。～锋。 5. 方面：～干（gàn ）～学。 6. 表示方位：上～。外～。 7. 姓。
【树】1. 木本植物的通称：～木。～林。～大根深（喻势力大，根基牢固）。 2. 种植，培育：～艺（“艺”，种植）。～荆棘得刺，～桃李得荫。 3. 立，建立：～立。～敌。 4. 量词，相当于“株”、“棵”：一～梅花。 5. 姓。
ahn
「鸟还日边树」，此句取意就在于“还”，表达了鸟儿对自己栖息之处的深情回归。这种“还”的情感，读来令人感受到温情脉脉之意，诗人巧妙地捕捉了生命与自然之间的和谐共生关系，让我们感受到这份如鱼得水的幸福感。
傻瓜也有春天
最后，这句诗又可以理解为“树”在日边，意味着光芒万丈的“鸟”在“树”下，这可以理解为富人和穷人之间，某种实际共存的可能性。
海边捡到的贝壳
比如说，“鸟”可以理解为自由，富有活力的精神；“日边”则可以理解为努力拼搏，不断追逐目标。最终，让“鸟”栖息的“树”则是我们奋斗的归宿，而树的“日边”，则代表我们成功并不容易，需要忍耐和努力。 这句诗还可以理解为，鸟还可以飞，但是却选择了在日边的树上栖息，这代表着人们在面对选择时，不一定选择最好的、最光彩的路，但他们依然会在某个角落安身，打造自己的小小天地。
淡墨无殇
再来看鸟还日边树的艺术内涵。小鸟与大树两者同属生命，它们互相依托、互相成就。从这种关系，我们得出的重要启示是“以和为贵”，不争不抢才能像树和鸟一样自然共生。这对于当今世界，生态环境日益恶化，人类与大自然的关系异常紧张的情形来说，有着深刻的意义。
CoolBreeze
“鸟还日边树”，不仅在形式上简洁精干，而且在内涵上别有卓然，同时也为我们树立了正确的人与自然相处模式。这句诗真正实现了人文意义和自然意义的统一，是中国古代文化的重要表现之一，与今天弘扬绿色文明、追求可持续发展的社会主流价值观得以协调。