【闻】1. 听见：～诊。～听。～讯。博～强记。～过则喜。～鸡起舞（听到荒鸡鸣而起舞，喻志士及时奋发）。 2. 听见的事情，消息：新～。传～。见～。 3. 出名，有名望：～人。～达。 4. 名声：令～（好名声）。丑～。 5. 用鼻子嗅气味：你～～这是什么味儿？ 6. 姓。
【雁】◎ 鸟类的一属，形状略像鹅，群居水边，飞时排列成行：～行（háng ）。～序。～阵（雁行整齐，如同军队布阵）。～过拔毛（喻为牟利不放过任何机会）。
【来】1. 由另一方面到这一方面，与“往”、“去”相对：～回。～往。过～。归～。～鸿去燕（喻来回迁徙，不能在一地常住；亦喻书信来往）。 2. 从过去到现在：从～。向～。 3. 现在以后，未到的时间：～年。将～。～日方长。 4. 用在数词或数量词后面，表示约略估计：二百～头猪。 5. 做某个动作：胡～。 6. 用在动词前，表示要做某事：大家～动脑筋。 7. 用在动词后，表示做过（一般均可用“来着”）：昨天他哭～。 8. 用在动词后，表示动作的趋向：上～。 9. 表示发生：暴风雨～了。 10. 在
天上的珍珠
雁是我国古代文化的重要图腾之一，它飞跃的身影常常出现在文人墨客的诗歌中。此诗以高斋之名，象征了高洁品格与胸怀广阔的人格境界。
金色阳光
词句简洁，表达深刻，说明了诗人对天地间自然神韵的领悟。透过雁的呼啸声，他触及了生命的本质，感受到了它的无限价值和深远意义。
生如夏花
精神之美，象征之美，形象之美三者相得益彰，构成了这首诗的艺术魅力。诗人通过高斋闻雁的形象，表达了对生命的体验和生命的领悟，启示人们珍视自然、珍视生命，追求高尚品质的人生境界。
枫之韵
诗句中的“高斋”体现了诗人高洁的情操和崇高的理想追求，而“雁来”则表现了诗人对自然的仰慕和对生命的感悟，意境十分深远。
倾听时光
高斋闻雁来，是一首意境深远、富有诗意的古诗。诗人运用了平仄对偶的韵律，将雁的嘹亮呼啸与高斋的幽静相互对比，产生极佳的音韵美感。