【海畔】海边。《书·禹贡》“夹右碣石入于河”孔传：“碣石，海畔山。”三国魏曹植《与杨德祖书》：“人各有好尚，兰茝蓀蕙之芳，众人所好，而海畔有逐臭之夫。”唐柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》诗：“海畔尖山似劒鋩，秋来处处割愁肠。”
【种】1. 生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位：物～。～差（chā）， 2. 植物果实中能长成新植物的部分，又泛指生物传代繁殖的物质：～子。～禽。～畜。撒～。配～。 3. 具有共同起源和共同遗传特征的人群：人～。～族。 4. 量词，表示类别、式样：～～。两～人。 5. 指胆量或骨气：有～。没～。 | ◎ 把种子或幼苗等埋在泥土里使生长：～地。栽～。 | ◎ 姓。如宋代有种师道。
【桃】1. 落叶小乔木，品种很多，果实略呈球形，表面有短绒毛，味甜，有大核，核仁可入药：～儿。～李（喻所教的学生）。～李不言，下自成蹊（喻实至名归，尚事实，不尚虚名）。世外～源（指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界）。 2. 形状像桃子的：棉～儿。 3. 指核桃：～仁。～酥。 4. 姓。
【经】1. 织布时用梭穿织的竖纱，编织物的纵线，与“纬”相对：～纱。～线。～纶（a.整理过的蚕丝；b.喻政治规划）。 2. 地理学上指通过南北极与赤道成直角的线（亦作“子午线”）：东～。西～。～度。～纬仪。 3. 作为思想、道德、行为等标准的书，亦称宗教中讲教义的书，或称某一方面事物的专著：诗～。易～。～书。～卷。～文。～义。～传（zhuàn ）（儒家经典与注疏的合称）。四书五～。～史子集。黄帝内～。 4. 治理，管理：～理。～营。～商。～济。～纪。～天纬地。 5. 通过：～过。～历。～验。～手。～办。
【几】1. 小或矮的桌子：茶～儿。 2. 将近，差一点：～乎。～至。 3. 苗头：知～其神乎。 | 1. 询问数量多少（估计不太大）的疑问词：～个人？～何（a.多少，如“人生～～？”b.研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科，如“平面～～”）。 2. 表示不定的数目：～本书。～百人。
【时】1. 一切事物不断发展变化所经历的过程：～间。～不我与。 2. 较长的时间：～代。古～。 3. 泛指一段时间：～光。～令。～分。 4. 现在的，当前的：当～。～下。～务。～宜。 5. 常常：～常。学而～习之。 6. 一年中的一季：～序。四～如春。 7. 旧时的记时单位，一昼夜十二分之一为一“时辰”，深夜十一点至次日凌晨一点为“子时”，中午十一点至一点为“午时”。 8. 现在的记时单位，一昼夜的二十四分之一：～钟。～差（chā）。 9. 某一时刻：按～上班。 10. 不定时，有时候：～而。
自由之翼222222
这句话像是一首校园民谣，时光倒流，回到了那个只关心放学后有没有糖吃的时代。怀念小时候在那个没有心酸和烦恼的年代，想到小时候的记忆，真的是甜。海边、种桃、几时，都是美好而纯真的词语。这句诗的意境无论是在哪个年代下都可以引起共鸣，真的好文艺啊。
逝水年华
这句诗别有什么深奥的意义，其实百度一下就知道，原来是唐代白居易写的啊。在联想到白先生本人是对诗歌有浓厚兴趣的，好像也经营过农田，所以这句诗应该是他想象中的景象吧。
爱的宣言
再看这诗的第二个字，我就想到一个场景，白衣飘飘的白居易走在海边，不停地问自己：“海边种桃经几时……海边种桃经几时……海边种桃经几时……”
唯一的你
听着这句话，我脑海中浮现的是一个白发苍苍的老头，在海边种桃。然而，我一看到“经几时”，就想问，这一堆桃子到底种了几个夏天啊？
温柔的晨曦
这句诗其实很有意思，如果你有兴趣，不妨试着去歌颂一下白先生和他的诗歌，或者试着在海边种一些桃或水果，跟着他的思维去体验一番吧。