【浩然】水盛大貌。《法苑珠林》卷八二引南朝齐王琰《冥祥记》：“时积雨大水，懿前望浩然，不知何处为浅，可得揭躡。”明徐弘祖《徐霞客游记·粤西游日记一》：“崖头之南，江流浩然自放。”鲁迅《坟·科学史教篇》：“洪波浩然，精神亦以振，国民风气，因而一新。”2.广大壮阔貌。《管子·内业》：“精存自生，其外安荣，内藏以为泉原。浩然和平，以为气渊。”《淮南子·要略》：“诚通其志，浩然可以大观矣。”唐李白《日出入行》：“囊括大块，浩然与溟涬同科。”明方孝孺《题＜郑叔致字辞＞后》：“发之为文章，则浩然而无涯。”鲁迅《故事新编·理水
【怀】1. 思念，想念：～念。～旧。～乡。～古。缅～。 2. 包藏：～胎。心～鬼胎。胸～壮志。～瑾握瑜。～才不遇。 3. 胸前：～抱。抱在～里。 4. 心意：心～。胸～。正中（zhòng ）下～。耿耿于～。 5. 安抚：～柔。 6. 归向，使降顺：“～敌附远，何招而不至？”
【友生】1.朋友。《诗·小雅·常棣》：“虽有兄弟，不如友生。”唐李华《云母泉诗》：“共恨川路永，无由会友生。”清昭槤《啸亭杂录·优容大臣》：“﹝仁皇﹞厚待儒臣，如张文端英，高江村士奇等，朝夕谈论，无异友生。”2.师长对门生自称的谦词。明朱国祯《涌幢小品·名帖》：“余乙卯年三月，过故鄣姚氏，乃大京兆画溪公之孙，出公座主王槐野先生单名帖，称友生字，仅蝇头细书。”清袁枚《随园随笔·师称友生》：“今师与弟子帖称友生，不知所始……《孔丛子》孔子云：‘自吾得由也，而恶言不入于耳；自吾得师也，而前有光后有辉，吾得四友焉。’云云
绿意盎然
诗句中所表达的意境，除了是对个人情感的表达外，也表现了鲁迅对社会的感慨。在他眼中，浩然怀友生这句话所体现出的，是一个民族备受磨难的历史背景下，追求高尚情操和高质素生活的社会精神。这恰恰是鲁迅一向倡导的人文主义价值观，他饱含深情和质朴的文字，折射出了对“人”的普遍关怀。
雾中行云
这句诗悄悄地安放在鲁迅的文章里，不张扬，不起眼，却在不经意间传递出了动人的情感。看似简单的三个字，却暗藏着鲁迅高度关注人文精神、对社会现状的思考和对人性的尊重的底蕴。这正是鲁迅留给人们最宝贵的财富。
阳光下的微笑
就好像你静静地坐在山顶上，看着云卷云舒。 3. 我不是特别了解诗歌的知识
倾听风声
浩然怀友生，其实是鲁迅所写的。这句诗首先引人入胜的是其平仄韵律的回旋律，让人不由自主地想要将其舌尖上的轮回。浩然可感受到其字面含义，是令人佩服、崇敬的意思，这也暗示着友生可能是一位具有高尚品德的人物。同时“怀”则又带有深深的思念之意，让这句诗充满了情感。
摧残的心
这句话饱含了他们对生命长河的深刻感悟。 4. 感觉这句话有点像两个朋友相互鼓励的场景