【鹤】◎ 鸟类的一属，全身白色或灰色，生活在水边，吃鱼、昆虫或植物：～立。～发（fà）。～寿。～驾。～长凫短。
【发】1. 交付，送出：分～。～放。～行（批发）。 2. 放，射：～射。百～百中。焕～。 3. 表达，阐述：～表。～凡（陈述某一学科或一本书的要旨）。阐～。 4. 散开，分散：～散。 5. 开展，张大，扩大：～展。～扬。 6. 打开，揭露：～现。～掘。 7. 产生，出现：～生。～愤。奋～。 8. 食物因发酵或水浸而澎涨：～面。 9. 显现，显出：～病。～抖。～憷。 10. 开始动作：～动。 11. 引起，开启：启～。～人深省。 12. 公布，宣布：～布。～号施令。 13. 量词，用于枪弹
【杏】◎ 落叶乔木，叶卵形，花白色或淡红色，果实称“杏儿”、“杏子”，酸甜，可食：～仁儿。～黄。
【花】1. 植物的繁殖器官，典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成，有各种形状和颜色，一般长得很美丽，有的有香味，凋谢后结成果实。 2. 供观赏的植物：～木。～草。～匠。～事（游春看花等事）。 3. 形状像花的东西：雪～。浪～。钢～。火～。棉～（棉的絮亦称花）。礼～（烟火）。挂～（指战斗中受伤）。 4. 用花装饰的：～圈（quān ）。～篮。～灯。～车。 5. 具有条纹或图形的，不只一种颜色的：～样。～边。～～绿绿。印～。 6. 指“痘”：天～（一种急性传染病）。 7. 混
【相映】互相映衬。唐韩愈《东都遇春》诗：“行逢二三月，九州花相映。”宋刘敞《睡起》诗：“水木淡相映，庭户清无喧。”宋王安石《赠吴显道》诗：“朱颜日夜不如故，深感杏花相映红。”
【好】1. 优点多或使人满意的，与“坏”相对：～人。～汉。～歹。～事多磨。 2. 身体康健，疾病消失，生活幸福：您～。安～。 3. 友爱，和睦：友～。相～。 4. 容易：～办。～使。～懂。 5. 完成，完善：办～了。 6. 表示应允、赞成：～！你干得不错。 7. 很，甚：～冷。～快。～坏。～一会儿。 8. 便于：场地清理干净～打球。 9. 反话，表示不满意：～，这下可坏了！ | 1. 喜爱，与“恶”（wù ㄨˋ）相对：～奇。～色。～尚（爱好和崇尚）。～高骛远（亦作“好高务远”）。～逸恶劳。 2
千千万万
意境方面，这句诗赋予了老人一种高雅、飘逸、壮美、庄重的气质，减轻了人们对衰老的负面印象。鹤发和杏花互相映照，就好像老年人和春天相互借着光辉，彼此更加美好。这种飘逸的意境，近似于“田园诗”，使用了简单而又鲜明的语言来描绘深刻的内容，深得读者心。
草木知非花
总之，“鹤发杏花相映好”这句诗，简洁中蕴含着深刻的含义，给人一种卓然不群、大气磅礴、庄重静雅的感觉，将老年人和春天的美好景象完美地融合在一起，成为了中国古典文学中的精品之一。这句诗句的形象摄人心魄，含义深邃，可以说是古代中国美学的经典代表。
Baby Small
“鹤发杏花相映好”，这句诗是我国唐代大诗人白居易所创作的。在这句简短优美的诗句中，作者通过鹤发的白和杏花的粉色相映，形象地描绘了老年人和春天的美好景象。这五段点评将从韵律、用词、意境等多个方面分别对这句诗展开评述。 韵律方面，诗句的韵脚为aabb，韵脚清晰明朗，读起来十分流畅。同时，在这个句型的基础上，作者巧妙地运用了“鹤发”和“杏花”这两个意象，让读者在听到这句诗时就能够很快地形成一个美妙的画面。
DreamyRiver
诗句中的“相映”二字是一个十分精妙的词汇，表现出两者的舒适和谐之处，形成了一种令人陶醉的美感，使得许多人在欣赏这句诗时不由得感到一种温馨的震撼。
浮生如梦
用词方面，作者选择了鹤这种寿命长、品质高、形态美丽的动物，用以代表老年人的尊贵、庄严、高雅；同时，杏花也很具有代表性，它作为春天里最先绽放的花卉之一，也具有了春天生机勃勃、色彩斑斓、寓意美好的特点。作者的用词非常准确贴切，给人留下了深刻的印象。