【何】1. 疑问代词（ａ．什么，如“～人？”ｂ．为什么，如“～必如此？”ｃ．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”ｄ．哪里，如“～往？”ｅ．发表反问，如“～乐而不为？”）。 2. 副词，多么：～其壮哉！ 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”，谴责。 | ◎ 古同“荷”，担。
【惜】1. 爱，重视：爱～。顾～。怜～。珍～。 2. 舍不得：吝～。～别。～力。～指失掌（喻因小失大）。～墨如金。 3. 感到遗憾，哀痛：可～。～悯。惋～。
【树】1. 木本植物的通称：～木。～林。～大根深（喻势力大，根基牢固）。 2. 种植，培育：～艺（“艺”，种植）。～荆棘得刺，～桃李得荫。 3. 立，建立：～立。～敌。 4. 量词，相当于“株”、“棵”：一～梅花。 5. 姓。
【君】1. 封建时代指帝王、诸侯等：～主。～子（ａ．旧指贵族、统治者及其代言人；ｂ．指品行好的人，如“正人～～”）。～王。～上。国～。～权。～临。～侧。 2. 古代的封号：商～。平原～。信陵～。长安～。 3. 对对方的尊称：张～。诸～。 典
【园】1. 种植果蔬花木的地方：～子。～丁。～艺。～圃。 2. 原指别墅游息之所，现指供人游玩、娱乐的公共场所：圆明～。公～。 3. 旧指历代帝王以及亲王、妃嫔、公主之墓：～庙（帝王墓地所建之宗庙）。～陵（帝王的墓地）。
向日葵之舞
点评四：作者所用的“何惜树君园”乃是以景物为主，却又加入了“君”之点，使得诗中所讲的景物带有了一点人文意味，更加丰富了诗的内涵。
一团和蔼可亲的毛线球
点评二：诗中“风吹君子意，水流万物情”一句，引发读者对园中景致的联想，同时也蕴含了诗人的感受和理念，富有思辨哲理，寓意深沉。
爱笑的水滴
点评一：此诗写景自然合景之誉，运用季节、花木、风水等自然元素描绘了何惜树君园的繁华景象，犹如一幅秀丽的画卷展现眼前。
丰盈三国
点评五：此诗语言流畅，意境深远，展现出园林之美，寄托了诗人的心灵和思想，是一首情感真挚、富含哲理的好诗。
花开似锦
何惜树君园，四季花木荣。风吹君子意，水流万物情。此园宜游赏，可慰心烦躁。