【教】1. 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。 2. 使,令:风能~船走。 3. 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。 4. 姓。 | ◎ 传授:~课。你~给我做。 典
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。 2. 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。 3. 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。
【意气】grave;qì(1)[willandspirit]∶志向与气概意气风发意气扬扬。——明·张溥《五人墓碑记》(2)[spirit;expression]∶精神;神色意气自若。——清·邵长蘅《青门剩稿》意气之盛。——宋·欧阳修《新五代史·伶官传》(3)[interest]∶志趣意气投合(4)[personalprejudice]∶偏激、任性的情绪意气用事
【忆】1. 回想,想念:回~。追~。~苦思甜。 2. 记得,记住:记~。记~犹新。
【长】1. 两端的距离:~度。 2. 长度大,与“短”相对,指空间,亦指时间:~短。~空。~短句(词的别名)。~夜(a.漫长的黑夜;b.喻黑暗的日子)。~风破浪(喻志趣远大)。~歌代哭(以歌代哭)。 3. 优点,专精的技能:特~。专~。各有所~。 4. 对某事做得特别好:他~于写作。 | 1. 生长,成长:~疮。 2. 增加:~知识。 3. 排行第一的:~子。~兄。~孙。 4. 辈分高或年纪大:~辈。~者。家~。 5. 领导人;负责人:部~。校~。
【安】1. 平静,稳定:~定。~心。~宁。~稳。~闲。~身立命。~邦定国。 2. 使平静,使安定(多指心情):~民。~慰。~抚。 3. 对生活工作等感觉满足合适:心~。~之若素(遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意)。 4. 没有危险,不受威协:平~。转危为~。 5. 装设:~置。~家立业。 6. 存着,怀着(某种念头,多指不好的):他~的什么心? 7. 疑问词,哪里:~能如此? 8. 姓。
盛世纷华
最后,我们不难看出,这句诗的价值与意义已经远远超越了其本身的艺术形式。它是一个载体,传递着作者的情感,教人回忆长安,品味人间风景。
unbrokenWings72
这句诗让我流连忘返,想象着千百年前的长安城,美好的景色和热闹非凡的场景。这里曾是国家中央,人文荟萃,众多文才在这里幻化成神仙,人们留下的文学作品傲然屹立于世。这些记忆如今仍在心中存留,仿佛真的身临其境。
云里雾里
教人意气忆长安,一句诗将我们带入茫茫千古的历史长河,领略大唐盛世的巍峨气派。这句诗让我们感受到长安古都的魅力所在,展现了那个繁华时期对人民的憧憬和期盼。喜欢这句诗就像是喜欢一个人一样,会让你心里很舒服。
梦幻的火焰
同时,这句诗也展现出了作者的思想境界和人生态度,令人感到作者的品行高尚和情感丰富。
MoonlightShadow
这句诗可以说是以“意气”为主题,以“长安”为背景,独具江湖意境。首先,诗中的韵律清新自然,将“意气”和“长安”巧妙地融合在一起,风格独特。