【家僮】“家童”。旧时对私家奴仆的统称。《史记·吕不韦列传》：“不韦家僮万人。”《汉书·张安世传》：“安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋缔，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事。”唐方干《山中言事》诗：“山鸟踏枝红果落，家童引钓白鱼惊。”清王士禛《池北偶谈·谈异二·赵广戴禄》：“戴禄者，临邑邢子愿先生家僮，亦精六书之学，与子愿书，往往乱真。”典
【常】1. 长久，经久不变：～数。～量（亦称“恒量”）。～项。～任。～年。～驻。～住。～备不懈。 2. 时时，不只一次：～～。～客。时～。经～。 3. 普通的，一般的：～识。～务。～规。～情。～人。平～。反～。 4. 姓。
【得】1. 获取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。～便。～力。～济。心～。 2. 适合：～劲。～当（dàng ）。～法。～体。 3. 满意：～意。扬扬自～。 4. 完成，实现：饭～了。～逞。～志（多指满足名利的欲望）。 5. 可以，许可：不～随地吐痰。 6. 口语词（a.表禁止，如“～了，别说了”；b.表同意，如“～，就这么办”）。 | 1. 必须，须要：可～注意。 2. 极舒服，极适意：这时要能洗上凉水澡，就～了。 | 1. 用在动词后表可能：要不～。拿～起来。 2. 用在动词或形容词
【解】1. 剖开，分开：～剖。分～。瓦～。～体。 2. 把束缚着、系着的东西打开：～开。～甲归田。～囊相助。 3. 除去，除，废除，停止：～放（ａ．使广大人民群众脱离压迫；ｂ．解除束缚而得到自由）。～除。～饿。～乏。～惑。～疑。～围。～脱。～雇。～聘。～散。～毒。 4. 溶化：溶～。～冻。 5. 讲明白，分析说明：～释。～析。～说。劝～。～嘲。 6. 懂，明白：理～。见～。 7. 调和，处理：～决。和～。调（tiáo ）～。排～。 8. 高兴，开心：～颜而笑。 9. 排泄：～手。 10. 代数
【登】1. 上，升：～山。～车。～门。～天。～台。～场（chǎng ）。～高。～攀。～临。～科。～程。～堂入室。 2. 踩，践踏，脚向下用力：～踏。踢～。 3. 记载：～记。～报。～载。 4. 谷物成熟：～岁（丰年）。五谷丰～。 5. 立刻：～时。“～即相许和，便可作婚姻。” 6. 进：～崇（进用推崇）。 7. 方言，穿：～上靴子。
【攀】1. 抓住东西向上爬：～登。～高。～越。～桂（古代指科举考试登第）。～折（zhé）。～附。～援。 2. 拉扯，拉拢，结交：～交。～扯。～谈。～亲。
坚持梦想33333
“家僮常得解登攀”，其实也是每个人求知的心路历程。抛却某些传统思想和陈旧观念，攀越科学山峰，随着自然发展规律在未来的道路上前进。此诗是对中国传统文化“尊师重道”、“规矩廉洁”等思想的一种超越，也是对人类不断进化的合理赞扬。
忧伤闲人
二十世纪初的古文运动是党和人民斗争的一部分。整个时期关于古文创作的讨论不仅是一种文化力量的复苏，更是对人类灵魂的审视和一种超越自我的美学理想。而这句话更是表现了诗人宣扬的思想和理念，运用了相关的隐喻和词汇来表现，具有极强的文化价值。
心有所属999999
这句诗出自唐代皮日休所写的《赋得古原草送别》一诗，是该诗的第十句。作为整首诗的一部分，其意境深邃，充满哲理。下面分别从字面意义、隐喻意义、修辞手法、文化价值和审美感受等方面展开点评。
幸运小熊
“家僮常得解登攀”，‘家僮’指得是府中仆从，‘解登攀’则是指放下各种束缚，攀登高处，拓展眼界。这句话显得富有启示性，从一个侧面印证了人生应该善于挑战自我，舍弃名利等束缚因素，以达成更广大的胸怀。同时，也表达了作者对自己所处环境的不满，以及对人的内在要求的历史价值的认识，超越时空的局限。
浪子归家
诗经常有取意于物的技法，在赋得古原草送别一诗中，也有不少的典故、隐喻，结构严谨，语言优美、深邃。这种在诗歌创作中采用的技巧在中国古典文学中突出体现。在“家僮常得解登攀”这句中，隐喻的意象很强，隐喻了人生应该保持一种开放、自由、万能、蓝天、海阔天空的状态。