【几】1. 小或矮的桌子：茶～儿。 2. 将近，差一点：～乎。～至。 3. 苗头：知～其神乎。 | 1. 询问数量多少（估计不太大）的疑问词：～个人？～何（a.多少，如“人生～～？”b.研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科，如“平面～～”）。 2. 表示不定的数目：～本书。～百人。
【处】1. 居住：穴居野～。 2. 存在，置身：设身～地。～心积虑。～世。 3. 跟别人一起生活，交往：融洽相～。 4. 决定，决断：～理。 5. 对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒：～罚。～决。 6. 止，隐退：～暑。 | 1. 地方：～～。～所。 2. 点，部分：长（cháng ）～。好～。 3. 机关，或机关、团体、单位里的部门：办事～。筹备～。 网
【得】1. 获取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。～便。～力。～济。心～。 2. 适合：～劲。～当（dàng ）。～法。～体。 3. 满意：～意。扬扬自～。 4. 完成，实现：饭～了。～逞。～志（多指满足名利的欲望）。 5. 可以，许可：不～随地吐痰。 6. 口语词（a.表禁止，如“～了，别说了”；b.表同意，如“～，就这么办”）。 | 1. 必须，须要：可～注意。 2. 极舒服，极适意：这时要能洗上凉水澡，就～了。 | 1. 用在动词后表可能：要不～。拿～起来。 2. 用在动词或形容词
【书】1. 成本的著作：～籍。～刊。～稿。～香。～卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。～生气（指读书人脱离实际的习气）。 2. 信：～信。～札。～简。～函。 3. 文件：证～。说明～。 4. 写字或写的字：～法。～写。～桌。～案。～画。 5. 写文章：大～特～。罄竹难～。 6. 字体：草～。隶～。楷～。 7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）。 8. 某些曲艺形式的通称：说～。听～。
【披】1. 覆盖在肩背上：～星戴月。 2. 穿戴：～挂。～甲。 3. 打开，散开：～襟。～阅。～露（发表，公布，表露）。所向～靡。 4. 劈开，裂开：竹竿～了。
幸福的旋律99
第二句“牵衣顿足”，生动地描绘了人们对书籍的渴望迫切，用词恰如其分，使人感受到强烈的心动。
BlueSkies
“几处得书披”简短朴实，却生动而真切。 艺术只有在生活中才有生命力，这句诗简洁而富有感染力。 表面的普通之中蕴涵着深刻、丰富的思考，是一首很有价值的诗篇。
匆匆浪迹
“几处得书披”，体现了鲁迅先生对于阅读的热爱。 韵律平仄万千，“得”、“书”、“披”“数”、“状”、“元”句势交错，自成独立的韵律体系。 充分地诠释了人生如行云流水般短暂而又宝贵的观念。 鲜明的意象和凄美的意境，饱含着诗人对于人生无常的思考。
黎明前的黑暗
“几处得书披”，是一个平凡而又卓越的题材，通俗易懂，却代表了鲁迅先生关于人生的态度。 以书为友，获得智慧和自由，自成独立的人生，而不被命运所左右。 这句诗给人以极大的启示，引领我们关注自己的成长、审视自己的价值，更要对于人生充满热爱，矢志不渝前行。
千千万万
“几处得书披”，简单而不失深刻，抒发了鲁迅先生对于文化与教育的看法。 文化的精髓被传承日久，始终存在于人们心中。 教育的真谛则在于启迪人的灵魂，激发智慧的火花。 “几处得书披”，激励着我们要珍惜阅读、崇尚自由、掌控自己的命运。