【静】1. 停止的，与“动”相对：～止。～态。～物。平～。风平浪～。 2. 没有声音：安～。寂～。僻～。冷～。肃～。～悄悄。～穆。～谧。～默。～观。～听。 3. 安详，闲雅：～心。～坐。 4. 古同“净”，清洁。 5. 姓。
【者】1. 用在名词、动词、形容词、数词、词组后，并与其相结合，指人、指事、指物、指时等：读～。作～。二～必居其一。来～。 2. 助词，表示语气停顿并构成判断句的句式：陈胜～，阳城人也。 3. 这，此（多用在古诗词曲中）：～个。～回。～番。～边走。
【还】1. 回到原处或恢复原状：～乡。～俗。衣锦～乡。返老～童。 2. 回报别人对自己的行动。～手。～击。以眼～眼。以牙～牙。 3. 偿付：归～。偿～。～本。原物奉～。 4. 古同“环”，环绕。 5. 姓。 | 1. 依然，仍然：这本书～没有看完。 2. 更加：今天比昨天～冷。 3. 再，又：锻炼身体，～要注意休息。 4. 尚，勉强过得去：身体～好。 5. 尚且：他～搬不动，何况我呢？
【应】1. 该，当，又引申料想理该如此：～当。～该。～分（fèn ）。～有尽有。 2. 回答：答～。喊他不～。～承。 3. 随，即：“桓督诸将周旋赴讨，～皆平定”。 4. 姓。 | 1. 回答或随声相和：～答。呼～。～对（答对）。～和（hè）。反～（ａ．化学上指物质发生化学变化，产生性质和成分与原来不同的新物质；ｂ．人和动物受到刺激而发生的活动和变化；ｃ．回响，反响）。 2. 接受，允许，答应要求：～邀。～聘。～考。 3. 顺合，适合：顺～。适～。～机。～景。～时。～用文。 4. 对待：～付。～变。
【为】1. 做，行，做事：～人。～时。～难。不～己甚（不做得太过分）。 2. 当做，认做：以～。认～。习以～常。 3. 变成：成～。 4. 是：十两～一斤。 5. 治理，处理：～政。 6. 被：～天下笑。 7. 表示强调：大～恼火。 8. 助词，表示反诘或感叹：敌未灭，何以家～？ 9. 姓。 | 1. 替，给：～民请命。～虎作伥。～国捐躯。 2. 表目的：～了。～何。 3. 对，向：不足～外人道。 4. 帮助，卫护。
【讨】1. 查究，处治：检～。 2. 征伐，发动攻击：～伐。声～（宣布罪行而加以抨击）。 3. 研究，推求：研～。探～。 4. 索取：～还（huán）。 5. 求，请求：～教（jiào ）。～饶。 6. 惹：～厌。～人喜欢。 7. 娶：～老婆。
【论】1. 分析判断事物的道理：～断。～点。～辩。～据。～者。议～。讨～。辩～。 2. 分析阐明事物道理的文章、理论和言论：理～。舆～。专～。社～。 3. 学说，有系统的主张：系统～。 4. 看待：一概而～。 5. 衡量，评定：～罪。～功行赏。 6. 按照：～件。～资排辈。 7. 姓。 | 1. 古同“伦”，条理。 2. 〔～语〕中国古书名，内容主要是记载孔子及其门人的言行。 3. 古同“抡”，挑选。 典网
RubyRed
本诗描绘的是一种内心深处的向往，嘱咐“静者”不应该袖手旁观。作者苦口婆心地劝导静者应该为讨论贡献一份力量。充分表达了“静水流深”的主题，这种富有哲理的探讨，可以引导人们思考人生的意义。
傲娇傻傻分不清
此诗有着显著的教育意义，告诉人们不管内心有多静，都应该積極跟其他人交流，互相学习，共同进步。在这个快节奏的社会里，我们很容易沉迷于自己的世界中，这就是我们应该选择走出去的原因。
犹如风
在现实的生活中，我们经常看到所谓的“聆听”是多么的稀缺。当管理者或上级告诉下属“聆听他人”的重要性时，很少有人真正理解。此诗旨在鼓励人们反复思考自己的立场，并告诉他们开放的心态需要不断锤炼。
星语心愿
作者在此句诗中强调了“静”和“讨论”两个方面，是在提醒人们应该保持平衡，不可极端。沉静而深思的思考方式有时可以带来很多的启迪，而交流和讨论也是十分重要的。通过交流，人们可以认识到不同的观点和思路，更好地拓展自己的思维。
unbrokenWings72
作者在此诗中，旨在提醒我们需要有“听”的能力。现代人往往更倾向于表达他们自己的观点，而忽略了听听别人的看法。使得了解事情从一个方面掌握，视野的广度和理解能力的提高，是我们成长的必经之路。