【进学】ìnxué(1)[entercollege]∶明清两代指童生考取生员,进入府、县学读书(2)[progress]∶使学业上有进步
【在】1. 存，居：存～。健～。青春长～。 2. 存留于某地点：～家。～职。～位。 3. 关于某方面，指出着重点：～于（ａ．指出事物的本质所在，或指出事物以什么为内容；ｂ．决定于）。～乎。事～人为。 4. 表示动作的进行：他～种地。 5. 介词，表示事情的时间、地点、情形、范围等：～逃。～望。～握。～理。～朝（cháo ）。～野。～世。 6. 和“所”连用，表示强调：～所不辞。无所不～。
【致知】儒家哲学用语。语出《礼记·大学》：“致知在格物。”历代儒家学者对此有不同解释。汉郑玄认为“致知”是使人“知善恶吉凶之所终始”；宋朱熹认为“致，推极也；知，犹识也。推极吾之知识，欲其所知无不尽也”。明王守仁则认为“致知”即“致吾心之良知”。参见“致良知”。
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修辞方面，这句诗使用了反复、对比、排比等修辞手法。进学和致知通过并列的方式排列在一起，强调了学习和知识的密切联系，进一步比较表现了知识的提高和进境的不同，反复使用“进”和“致”这两个词，使诗句显得稳重深沉。
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意义方面，这句诗深得儒家思想，认为学习是重要的生命事业。人们应该不断进取、不断进学，在追求个人成长和社会进步的道路上不断致知。这句诗教人谦虚谨慎、追求真理和智慧。
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进学在致知，这一句诗表达了学习和求知的重要性。这句话字面意思是说，进学就是向前进一步，而致知则是提高自己的知识水平。本次评论将就这句诗的语言、修辞和意义三个方面进行阐释。 语言方面，这句诗运用了平淡直白的语言，没有过多修饰，使人一看便明白。进、学、致、知都是常用词汇，但通过这句诗的搭配，让人发现学习的不断进展是提高知识的必要手段。
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总之，这句诗简明扼要，言简意赅，充分表达了进学致知的重要性。其语言朴实、修辞独特、意义深远。这句诗在儒家文化中具有重要地位，对日常生活也有启示意义。
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进学，是追求知识的一种方式。对于一个人而言，进学有何意义？进学能够让人拓宽视野，增长知识见识，让人逐渐成长为有思想、有见识的人。入学习谈古论今，思索人生大道，此等人，才知进学之义。