【举】1. 向上抬,向上托:~头。~手。~重。~棋不定。 2. 动作行为:~止。轻而易~。 3. 发起,兴办:~义。~办。创~。 4. 提出:~要。~例。 5. 推选,推荐:推~。荐~。 6. 全:~国。~世。~家。 7. 古代指科举取士:科~。~人。一~成名。 8. 攻克:“一战而~鄢、郢”。
【群】1. 相聚成伙的,聚集在一起的:~岛。~山。~书。~芳。~居。~落(luò)。~集。~雕。~蚁附膻(许多蚂蚁附着在有膻味的东西上;喻臭味相投的人趋炎附势,追逐私利)。 2. 众人:~众。~情。~雄。~策~力。~威~胆。 3. 量词,用于成群的人或物:一~孩子。
【无】◎ 没有,与“有”相对;不:~辜。~偿。~从(没有门径或找不到头绪)。~度。~端(无缘无故)。~方(不得法,与“有方”相对)。~非(只,不过)。~动于衷。~所适从。 典
【全】1. 完备,齐备,完整,不缺少:齐~。完~。智勇双~。求~责备。 2. 整个,遍:~部。~国。~民。~神贯注。~心~意。 3. 都:代表~来了。 4. 使不受损伤:保~。 5. 姓。
【羊】1. 哺乳动物,反刍类,一般头上有一对角,品种很多:绵~。黄~。羚~。~羔。~毫。~肠线。~肠小道。 2. 姓。 | ◎ 古同“祥”,吉祥。
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这句诗“举群无全羊”,表面上是用唐诗的形式,但是却蕴含着深刻的哲理。下面从韵律、用词和意境三个方面对这句诗进行评析。
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从意境上看,这句诗表现了集体合作和个体价值的关系。只有每个个体都能为整体作出贡献,才能构建起更为稳定和谐的集体。同时,它也引起人们思考,一个人的价值和作用到底如何定义。
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从韵律上看,这句诗符合古体诗歌的要求,四个字中前两个字平声,后两个字仄声,韵部为“半协阳”。“举群,无全”两句中都有四个字,各取一平一仄的韵脚,形成完整的五言绝句。整个句子韵律优美,条理分明。
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这句诗语短、意长,表现出对集体意识的尊重和我们在团队中的作用。同时也突出了个体特点。这种思想贯穿于中国传统文化中,也是中国文化景观的一个重要面向。
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总体而言,“举群无全羊”这句诗意境深刻、含义丰富,代表了群体和个体的关系。其短小的形式中蕴涵着深刻的思想和哲理,强调了群体协作和个体价值的统一。该句诗也激发了我们对身处群体中自身价值及个人与集体关系的思考。