【可】1. 允许：许～。认～。宁～。 2. 能够：～见。～能。～以。不～思议。 3. 值得，认为：～怜。～悲。～亲。～观。～贵。～歌～泣。 4. 适合：～身。～口。～体。 5. 尽，满：～劲儿干。 6. 大约：年～二十。“潭中鱼～百许头”。 7. 表示转折，与“可是”、“但”相同。 8. 表示强调：他～好了。 9. 用在反问句里加强反问语气：都这么说，～谁见过呢？ 10. 用在疑问句里加强疑问语气：这件事他～同意？ 11. 姓。 | ◎ 〔～汗（hán）〕中国古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古等族君
【怜】1. 哀怜：～悯。～恤。可～。同病相～。 2. 爱：～才（爱惜人才）。～念。～爱。爱～。～香惜玉（因香、玉可供玩赏，使人起怜爱之心，特指对女子的爱惜）。顾影自～。
【秋】1. 一年的第三季：～季。～景。～水（喻人的眼睛，多指女子的）。～波（喻美女的眼睛）。三～（ａ．指秋收、秋耕、秋播；ｂ．指三年）。～高气爽。 2. 庄稼成熟的时期：麦～。 3. 指一年：千～万代。 4. 指某个时期（多指不好的）。多事之～。 5. 姓。 6. 一种运动和游戏用具称“秋千”。
温柔的爱心
此詩用古體詩文形式創作，將“可憐秋”透過歌頌的方式述說出來。詩中以優美的語言表達作者對秋季的情感，自由自在地展現其寫作才華與情感世界，可用以下五段言簡意賅地予以點評。
SweetSunrise
总之，“可怜秋”之诗，情感表达独具匠心，语言优美动人。淼然的意境和寓意，都彰显了作者独具一格的文学风采，更是注重对人性内核的反思。可以说，此为古今中外一流佳作，值得推崇。
龙吟风起
这首诗的描写方式是典型的景寓情。秋千、月色、归人等景物的描写把人情及心理状态自然地表现出来。隐藏着人情的景物，透过墨点描摹得细腻生动，令人陶醉其中。
浪人的心声
秋天的美丽被刻画出来，然而在鲁迅笔下，它又是带着委屈和可怜的。 其次是用词方面，鲁迅在“可怜秋”这四个字中，不仅用词精准，而且情感贯穿。秋天的季节特点是悲凉，而“可怜”二字则又更加强化了此感觉，鲜明地将其个性化。 最后是意境方面，鲁迅通过“可怜秋”的描述，将秋天这个季节与人物、事件划等号，诗意深刻。秋天就像一个可怜的人，忍受着命运的摆布和担负着一切的自我负担，让人怜惜之余也不能不自省。 总的来说，“可怜秋”这句诗是一道别具匠心的写景，它表现出鲁迅先生不拘一格的创作风格，同时也让诗的意境与读者产生了共
阳光雨露
此外，“可怜秋”所表达的意境也是不容忽视的。秋天清寂的景象和人生的孤独寂寞不断呼应，一种无奈的情绪自然而然地涌上心头。