【美】1. 好,善:~德。~学。~谈。审~。~丽。~容(美化容貌)。~不胜收。 2. 得意,高兴:~滋滋的。 3. 称赞,以为好:赞~。~言。~誉。 4. 指“亚美利加洲”(简称“美洲”):北~。南~。 5. 指“美国”:~元。~籍华人。
【哉】1. 文言语气助词(❶表疑问或反诘,相当于“吗”,“呢”,如“何~?”“有何难~?”❷表感叹,相当于“啊”,如“快~!”)。 2. 古同“才”,开始。
【洋洋】洋yángyáng(1)[numerous;copious]∶形容众多或丰盛洋洋万言(2)[grand;magnificent]∶盛大河水洋洋(3)[vast]∶广远无涯牧野洋洋(4)[fine;good]∶美善声蔼洋洋洋洋德音(5)[happy]∶喜乐喜气洋洋其喜洋洋者矣。——宋·范仲淹《岳阳楼记》(6)[loud]∶形容声音响亮钟磬洋洋流水声洋洋
【乎】1. 文言助词,表示疑问:汝识之~(吗)? 2. 文言叹词:陛下与谁取天下~(呀)! 3. 文言介词,相当“于”(用在动词或形容词后):在~。无须~。异~寻常。 4. 古形容词或副词后缀:巍巍~。郁郁~。 5. 古同“呼”,呜呼。
安然若素
作为一个艺术家,诗人需要能够传达出浓郁的情感。美哉洋洋乎所表达的情感不仅是对美好景象的喜悦,更是诗人自身内心的情感。诗人通过语言,让读者感受到诗人真挚而深厚的情感,这让读者更容易被所表达的情感所感染。同时,这也是古体诗能够带给我们的最为珍贵的感受之一。
百变的磁场之舞
美哉洋洋乎,此诗所表现的是作者对美好景象的赞叹之情。笔者认为,此诗语言流畅,意境清新,给人以美好的享受。同时,这首诗也充分展现了作者的诗意和修养,给我们带来了极大的感受。
病入膏肓
诗歌的审美价值在于它所表现的意境。美哉洋洋乎的意境就是洋洋大观,难以尽量,这种浑然天成的景象让人感到震撼。不能仅看到事物的外在表现,因此,作者并未展示具体的事物,而是直接将赞叹语气表达出来。这种模糊的表达方式增加了读者对于美好景象的想象空间和兴致。
梦里寻你
美哉洋洋乎,这首诗展现了作者的才情和修养。古诗词作为一个文化现象,蕴含着诗词家的思想和修养,这种修养不仅表现在语言上,更表现在诗人对于生活和人生的感悟上。作为不同的空间,古体诗和现代诗在表现方式和形式上存在差异,但是,唯有深厚的文化底蕴和才情,才能创作出能够经久不衰、被后人所怀念的经典之作。
独自流浪
作为一首古体诗,美哉洋洋乎在表现美好景象上,尤其具有独特的艺术魅力。其中的“洋洋乎”一词,是介词“于”的加强,能够增强句子的语气,对于美好景象的赞叹之情也更加突出。可以说,此诗的语言运用经过精心雕琢,将意境和语言有机结合,使读者更加容易被所表达的美感所吸引。