【孟光】之妻，字德曜。夫妻隐居于霸陵山中，以耕织为生。后至吴。鸿为佣工，每食时，光必举案齐眉，以示敬爱。见《后汉书·逸民传·梁鸿》。后作为古代贤妻的典型。宋司马光《送酒与邵尧夫因戏之》诗：“请君呼取孟光饮，共插花枝煮药苗。”元王实甫《西厢记》第三本第二折：“他人行别样的亲，俺根前取次看，更做道孟光接了梁鸿案。”明王玉峰《焚香记·辞婚》：“但俺小姐德不下于孟光，状元才可超于司马，堪为佳配。”清钮琇《觚賸·睐娘》：“孟光同隐，未得其人；弄玉俱仙，徒为虚语。”
【台】1. 高平的建筑物：亭～楼阁。 2. 敬辞，用于称呼对方或与对方有关的事物：～鉴。～甫。 3. 像台的东西，器物的座子：井～。窗～。灯～。 4. 量词：一～戏。 5. 台湾省的简称：～胞。～币。 6. 姓。 7. 桌子、案子：写字～。 8. 发生在太平洋西部热带海洋上的一种极猛烈的风暴，称“台风”。 | ◎ 〔天～〕❶山名，在中国浙江省；❷地名，在中国浙江省。
【我】◎ 自称，自己，亦指自己一方：～们。～见（我自己的看法）。～辈。～侪（我们）。自～。～盈彼竭。
【待】1. 等，等候：～到。～旦。拭目以～。 2. 以某种态度或行为加之于人或事物：对～。招～。～遇。～人接物。 3. 将，要（古典戏曲小说和现代某些方言的用法）：正～出门，有人来了。 | ◎ 停留，逗留，迟延：你～一会儿再走。 典
【学】1. 效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 2. 传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。 3. 掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。 4. 分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
【他】1. 称你、我以外的第三人，一般指男性，有时泛指，不分性别：～们（可包括男性和女性）。～杀。 2. 别的，另外的：～人。～日。～乡。～山之石，可以攻玉。其～。 3. 虚指：睡～一觉。
吉他与一等星星
这首诗无论是句子长度还是表达方式都让我喜欢。由于其中的“我待”这个成语有点陈旧，它给予人一种现代感。正如这首诗所表达的一样，我们需要走出框框，不要被束缚。
crimsonRiver47
这首诗形容了我对孟光台老师的尊敬之情，他优秀的品质和卓越的学识着实让我感受到了一位真正的大师应有的风范。
错落琴弦
每个人都应该去学习这位大师，努力提升自己，追逐更高的境界。孟光台老师的学术成就不仅是他的财富，更是我们所有人的财富。
SweetDreams
I’m feeling the vibe of this writing. 它有点像 rap lyrics，很有张力。这句诗让我更加认识到了自己的不足，也让我想做一些更有意义的事情。
忍不住有多好听
Gettin’ schooled by the greats!这种敬仰之情真是让人激动。学习一个人并不是让自己变成那个人，而是让自己变成更优秀的自己。孟光台老师的诗很好地传达了这种精神。