【蒲】1. 多年生草本植物,生池沼中,高近两米。根茎长在泥里,可食。叶长而尖,可编席、制扇,夏天开黄色花(亦称“香蒲”):~黄(蒲的花粉)。~棒。~草。~绒。~扇。 2. 指“菖蒲”:~节。~月(指农历五月)。 3. 庵,用草盖的圆形屋。 4. 古同“匍”,匍伏。 5. 姓。
【龛】1. 供奉佛像、神位等的小阁子:佛~。神~。 2. 古同“戡”,平定。
【坐】1. 古人双膝跪地,把臀部靠在脚后跟上,这是其本义,后泛指以臀部着物而止息:席地而~。~待。~垫。~骨。~化(佛教指和尚盘膝坐着死去)。~禅。~功。~骑。 2. 乘,搭:~车。~船。 3. 坚守,引申为常驻,不动:“楚人~其北门,而覆诸山下”。~庄。 4. 建筑物的位置或背对着某一方向:~落。~北朝南。 5. 把锅、壶等放在火上:~锅。 6. 物体向后施压力:房顶往后~。 7. 介词,因,由于,为着:“停车~爱枫林晚,霜叶红于二月花”。 8. 副词(a.空,徒然,如“胡为~自苦,吞悲仍抚膺”
【久】1. 时间长:~远。~经。~已。~违(客套话,好久没见)。~仰(初次见面客套话,仰慕已久)。~别重逢。~而~之。 2. 时间的长短:住多~?三年之~。
【暖】1. 温和,不冷:~和。温~。~色。~洋洋。 2. 使温和:~酒。~一~手。 网
【如】1. 依照顺从:~愿。~意。~法炮制。 2. 像,相似,同什么一样:~此。~是。~同。~故。~初。游人~织。 3. 比得上,及:百闻不~一见。自叹弗~。 4. 到,往:~厕。 5. 假若,假设:~果。~若。假~。 6. 奈,怎么:~何。不能正其身,~正人何? 7. 与,和:“公~大夫入”。 8. 或者:“方六七十,~五六十”。 9. 用在形容词后,表示动作或事物的状态:突~其来。 10. 表示举例:例~。 11. 应当:“若知不能,则~无出”。 12. 〔~月〕农历二月的别称。 1
【春】1. 一年的第一季:~季(农历正月至三月)。~节。~色。~晖(春天的阳光,喻父母的恩情)。~山(春天的山,山色如黛,喻妇女的眉毛)。~秋(a.春季和秋季;b.指年月;c.指人的年岁,如“~~正富”;d.指中国古代的编年体史书,鲁国的《春秋》。亦泛指历史或历史著作;e.中国的历史上的一个时代)。 2. 两性相求的欲望:~心。怀~。 3. 生机:大地回~。 4. 姓。
闻言薄末凉
其次,这句诗倡导了一种读书的境界。坐久蒲团,阅读良久,不仅身心得到了很好的放松,还可以让我们在读书时具有更为专注、沉着的境界。这也表现出古人对于读书的推崇和尊重。
乱世独行
蒲龛坐久暖如春,这句诗描写的是久坐蒲团,席地而坐久了,就感觉温度如春,使人舒适愉悦。该句诗所蕴涵的意境不仅体现了生活的安逸舒适,还在我们日常中体现出读书学习的重要性。
alwaysSmiling93
总而言之,这句诗通过对蒲龛的描写,巧妙地表现了深刻的读书情境和人类对于舒适自在的欲求。它让我们从中领悟到了一些生活的真谛和智慧,这对我们平衡生活、净化心灵具有重要的意义。
不离不弃
首先,这句诗使用了“蒲龛”这一古代家具,体现出作者所处的时代背景,促使我们思考人们的生活环境和文化背景。同时,这也为我们在学习中增添了一份韵味和兴致。
九华山渡
此外,该句诗的语言简洁而意境深厚,寓意丰富。坐在蒲团上,触摸温暖的气息,不仅使我们体感到令人愉悦的温度,更可以从中寻找到一份舒适自在的心情和体验。