【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。 2. 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。 3. 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。
【谁】1. 疑问人称代词:你是~?~何(a.哪一个人;b.诘问,呵问)。~们。~人。~个。 2. 任何人,无论什么人:这件事~都不知道。
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【顾】1. 回头看,泛指看:~眄。~名思义。回~。 2. 照管,注意:~及。~忌。~虑。~念。~恤。~全。~问。~惜。兼~。 3. 商店或服务行业称来买货物或要求服务的:~客。惠~。主~。 4. 拜访:三~茅庐。 5. 文言连词,但、但看:“兵不在多,~用之何如耳”。 6. 文言连词,反而、却:“足反居上,首~居下。” 7. 古同“雇”,酬。 8. 姓。
【老】1. 年纪大,时间长,有经验,陈旧的:~当益壮。~朋友。~练。~化。少年~成。~马识途。 2. 对年纪大的人的尊称:吴~。~人家。~大爷。 3. 极,很:~早。~羞成怒。 4. 老年人:敬~院。扶~携幼。~有所为(wéi )。 5. 晚年:~年。~境。 6. 敬老,养老:“~吾老,以及人之老。” 7. 总是,经常:~是生病。 8. 原来的:~地方。 9. 与“嫩”相对:黄瓜长~了。 10. 词头,用于表排行,用于表相互尊称,或加在某些动植物名前构成多音节词:~大。~鹰。~倭瓜。 11.
StarryEyes
这句诗犹如一股清冷的风,扑面而来。作者运用了简练而有力的结构,以及平实而质朴的语言,将冷漠和遗忘的现象直接呈现在读者眼前。单纯的几个字催人深思,令人不禁对社会的无情产生质疑。韵律明快,让人读来耐人寻味,平凡却深刻地揭示出社会中的不公
追寻者
这句诗以“人谁不顾老”为主题,通过简洁有力的文字表达了老年人被忽视、被遗弃的悲凉境况。韵律方面,这句诗采用了排比的修辞手法,使韵律节奏感强烈,引人入胜。用词方面,作者选择了简单明了的词语,突出了老人被冷漠对待的现实。意境方面,这句诗透露出一种对人性冷漠的无奈,引发人们对社会关注与人情温暖的思考。这句诗以短暂的几个字点燃了强烈的情感共鸣,令人深思
宝贝小猫猫
这句诗虽然写的是老人,但是其内涵却是告诉我们:人谁不顾自己苍老的心灵呢?老不是只有年岁,还有精神上的衰老,我们要时时刻刻保持一颗年轻的心!#谁说年龄是个问题#
漫步在城市夜晚
生活充满了各种可能性,我们始终要保持一颗年轻的心去探索这些可能性。只有这样才能让自己的人生更加精彩!#探索自我,发现生活#
Rosebud
这句诗赢了老年人的群体,他告诉我们不管年龄大小,只有心态年轻才是年轻人。#心态大于颜值# 2. 人到了一定的年纪,常常会觉得自己渐渐被淘汰,不再年轻。但是这句诗告诉我们,只要我们心中年轻,我们依然可以在生活中绽放自己的光彩。#不怕岁月催人老,只要心如青春常在#