【若】1. 如果，假如：～果。倘～。假～。天～有情天亦老。 2. 如，像：年相～。安之～素。旁～无人。置～罔闻。门庭～市。 3. 你，汝：～辈。“更～役，复～赋，则何如？” 4. 约计：～干（gān ）。～许。 5. 此，如此：“以～所为，求～所欲，犹缘木而求鱼也。” 6. 顺从：“曾孙是～。” 7. 指“海若”（古代神话中的海神）：“望洋向～而叹。” 8. 指“若木”（古代神话中的树名）。 9. 指“杜若”（古书上说的一种香草）：“沐兰泽，含～芳”。～英（“杜若”的花）。 10. 文言句首助
【问】1. 有不知道或不明白的事请人解答：询～。～答。～题。～鼎（指图谋夺取政权）。～津。质～。过～。 2. 为表关切而询问：慰～。～候。～长～短。 3. 审讯，追究：审～。～案。唯你是～。 4. 管，干预：概不过～。 5. 向某人或某方面要东西：我～他借几本书。 6. 姓。 典
【古今】◎古今gǔjīn[ancientandmodern]古代和现代古今差异
【兴废】，兴亡。《汉书·匡衡传》：“三代兴废，未有不由此者也。”唐温庭筠《开圣寺》诗：“犹有南朝旧碑在，敢将兴废问渔翁。”陈毅《游晋祠》诗：“帝王兴废长已矣，人民世纪金不换。”2.指兴复废毁的事物。南朝齐王融《永明九年策秀才文》：“舄卤可腴，恐时无史白，兴废之术，矢陈厥谋。”
【事】1. 自然界和社会中的现象和活动：～情。～件。～业。 2. 变故：～故（出于某种原因而发生的不幸事情，如工作中的死伤等）。～端。 3. 职业：谋～（指找职业）。 4. 关系和责任：你走吧，没你的～了。 5. 办法：光着急也不是～儿，还得另找出路。 6. 做，治：不～生产。无所～事。 7. 服侍：～父母。
随心随缘
第五段：总之，“若问古今兴废事”这句诗，以其“万能”的描述能力和“尽到”的表现力，表现出阅读美学的纯度与情感，更安排出一种非一般的、人文的韵味，使各种理解和印象都能在其中找到一种可为之使用的阳春白雪的力量。
SweetSerenade
第三段：意境的层面的表现凸显了这句诗句极广泛适用，无论是哪个时代、哪个国家，似乎都能找到可以延续这个诗句的例子。所以说，这句诗乃是一个经验性的总结，或者是多个历史局面的感性把握。
星之语
第四段：这句诗看似简单，其实却不简单。它短小却充满深意，使我们深刻地感觉到社会变革的显而易见和非显性影响。同时看起来就像典型的“唐诗宋词”，可以魏晋南北朝、唐宋元明清等各个时期的文人在其文笔中，融入自己独特的感悟。
风雨中
第二段：这句诗用词简洁明了，但确实恰到好处。题目所陈述的话题概括了古今一切兴废大事的核心。同时，在其“兴废事”这一表述中涵盖了相当的时代性，耐人寻味。
自由的红鹤
第一段：这句诗的韵律十分优美，运用了较多的仄声韵和半韵，整首诗流传至今甚至可成为一首优美的口诀。同时，深挖它的韵律也可发掘出一些意境上的印象。如此之佳的韵律，也反映出了鲁迅先生独特的语言魅力。