朱雍

塞孤(次柳耆卿韵)

塞孤(次柳耆卿韵)

塞孤(次柳耆卿韵)评点


《塞孤(次柳耆卿韵)》为朱雍所作,其诗篇以旷远的大自然为背景,表达了诗人孤独寂寞的内心情感。饱含哀怨之情的诗句,构筑起一幅凄美的画卷。“雪江明,练静波声歇。”诗的开篇,写著雪水河流明朗的景象,江水凝聚成一片平静,静谧无声,这种景象犹如诗人内心一般清净与寂寥。“玉浦梅英初发。”诗人运用生动的描写手法,表达了崭新一年梅花初放的美景,仿佛如玉般晶莹,展现出大自然的生机与活力。“隐隐瑶林堪乍别。”以隐晦的语言,表达出自己含苞待放的美丽,隐藏在仙人所居的瑶池深处,宛若别离之感。“琼路冷,云阶滑。”以琼浆玉液之路作比喻,描绘出寒冷的大地,皑皑白雪铺满云阶的景象,给人一种寒冷凄迷的感觉。“寒枝晚、已黄昏,铺碎影、留新月。”诗人用黄昏和寒枝暗喻自身的孤寂与凄凉,描绘出让人心生惆怅的画面,月色如银,照映着四周的枝叶,营造出一种怅然若失之情境。“向亭皋、一任风冽。”表达了诗人任由寒风凛冽自己的身心,没有畏惧,寄寓着诗人豁达的内心与胸襟。“歌起郢曲时,……”以郢曲自喻,似乎是为了表达自己内心的苦涩与梦醒的感慨。整首诗充满了孤独悲凉之情,通过自然景物的描写及隐喻,展现了诗人内心的忧愁与无奈。使用繁体字则是为了增添古拙之感,使诗篇更加具有古韵。朱雍以古拙优雅的文风,巧妙地将自己的内心感受融入到自然之中,悲凉之感油然而生。此诗意境高远,字里行间蕴含着深思熟虑的哲理。如《大学》一般,以简洁的表达方式传递情感,再配合着文言文的虚实相生之法,更添历史沧桑之感。读者在品读其中时,可自我沉浸其中,于意境中感悟人生哲理,体味诗人心境。之乎者也兮,这首诗的赏析完毕也。