【少年】◎少年shàonián[earlyyouth(fromtentosixteen)]古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物
【别】1. 分离：～离。～情。～绪（离别时离别后的情感）。分～。告～。久～重逢。分门～类。 2. 差别：霄壤之～。 3. 分类：类～。性～。职～。级～。派～。 4. 另外的：～人。～号。～字。～墅。～论。～开生面。 5. 卡住，插住，绷住：～针。～花。 6. 不要，不准：～动。 | ◎ 〔～扭〕不顺心，不相投（“扭”读轻声）。
【有】1. 存在：～关。～方（得法）。～案可稽。～备无患。～目共睹。 2. 表示所属：他～一本书。 3. 表示发生、出现：～病。情况～变化。 4. 表示估量或比较：水～一丈多深。 5. 表示大、多：～学问。 6. 用在某些动词前面表示客气：～劳。～请。 7. 无定指，与“某”相近：～一天。 8. 词缀，用在某些朝代名称的前面：～夏。～宋一代。 | ◎ 古同“又”，表示整数之外再加零数。 典
【赠】1. 把东西无代价地送给别人：～与。～礼。～言。～序（送别的文章）。～别。～送。回～。 2. 古代皇帝为已死的官员及其亲属加封：追～。 3. 驱除：以～恶梦。
笑看云卷云舒
少年别有赠，行迹日暮天黑。这篇诗历经千年传世，不管是什么时候，读者总能在其中感受到一股阴晦而苍凉的情感，如同静躺在屋子里、听着水滴声响的寂静，是读者心灵中深处的那份质朴、清澈的向往。
CandyFloss
少年别有赠，老怀诚为效。春秋多少事，人生忽如寄。此诗一派顾恺之风，笔锋泼辣，意境深远。富有悲凉之情，表达了古人对人生短促的感慨，引导人们懂得珍惜时光，关注世界。
DreamWeaver
少年别有赠，感怀知音已去。少年时一直认为有一双私人订制的耳朵，听得见不同的声音。迈向中年的时候，才发现身边的音乐不再那么动听。这首诗深刻的展现了苍凉的人生，是我们每一个人看到它时都会为之一呆。
岁月如歌
少年别有赠，深情难似白发。少年时总是有许多毫无心计的期望，到暮年才知道心中的执念只是敷衍自己。此诗卓绝的构思和精致的语言塑造了一种与主人公深度契合的理念，是诗歌中最杰出的高潮之作。
NightOwl
少年别有赠，俗世戏谑难理。我们这个时代曾经走出了一个对光明的崇拜，并创造了许多因虚荣而生的迷失的东西。在这样的情况下，这首诗为我们提供了一个非常有力的警钟，让我们认识到什么是真正有价值的。