【谁】1. 疑问人称代词:你是~?~何(a.哪一个人;b.诘问,呵问)。~们。~人。~个。 2. 任何人,无论什么人:这件事~都不知道。
【能】1. 才干,本事:~力。~耐。才~。 2. 有才干的:~人。~手。贤~。~工巧匠。~者为师。 3. 胜任,善于:~够。~柔~刚。力所~及。欲罢不~。~动。 4. 会(表示可能性):小弟弟~走路了。 5. 应该:你不~这样说他。 6. 物理学名词,“能量”的简称:电~。热~。 7. 和睦:“(萧)何素不与曹参相~”。 8. 传说中的一种兽,似熊。 9. 古代称一种三足鳖。 | ◎ 古同“耐”,受得住。
【为此】此wèicǐ[bythis;inthisconnection;forthispurpose;tothisend]因为这个;有鉴于此我们都为此感到欢欣鼓舞汉
【曲】1. 弯转,与“直”相对:弯~。~折(zhé)。~笔(❶古代史官不按事实、有意掩盖真相的记载;❷写文章时故意离题而不直书其事的笔法)。~肱而枕。~尽其妙。 2. 不公正,不合理:~说。~解(jiě)。委~求全。 3. 弯曲的地方:河~。 4. 偏僻的地方:乡~。 5. 酿酒或制酱时引起发醇的东西:酒~。~霉。 6. 姓。 | 1. 能唱的文词,一种艺术形式:~艺。~话。 2. 歌的乐调:~调(diào)。~谱。异~同工。~高和(hè)寡。
一尘不染
其次,此句用词精确,能够让读者感受到鲁迅对音乐、社会现实等的深刻关注。他用“此曲”代指整个社会,表现了他对时代的挚爱和关注,令人向往。
烟火之间
“谁能为此曲”这句诗,张爱玲最初是用来描述音乐的,但于鲁迅来说,这句诗不仅是音乐的表现,更是社会现实等多元事物的体现。首先,这句诗的韵律平缓,如同一首轻柔的调子,令读者感受到一种温柔的情感,言简意赅地道出了这首曲子的哀婉凄美之处。
岁月如诗
总之,“谁能为此曲”这句诗,在韵律、用词、意境等方面都表现出了鲁迅深厚的文化素养和独特的人文情怀,其内在丰富、情感深刻,深刻地启示和引导读者,真正体现了文艺作品应有的价值。
皮尔斯先生的告别
此外,这句诗还意味深长,鲁迅反复强调的“谁能”语气疑问,折射出他对自己和社会的无助感。如同一个问题,提醒了我们对时代的思考和反思。
千年不变的约定
最后,这句诗所营造出的意境,极具想象力。诗人以音乐为媒介,将社会现实和美好理想相连,让人联想到那些被压迫的人们,唤起读者对于平等自由的渴望。