【师】1. 教人的人:老~。导~。~傅。~生。~徒。~德。良~益友。好(hào )为人~。 2. 擅长某种技术的人:工程~。医~。技~。 3. 效法:~法古人。 4. 榜样:~范。 5. 指由师徒或师生关系产生的:~母。~兄。~弟。~妹。 6. 对和尚或道士的尊称:法~。禅~。 7. 军队:会~。出~。 8. 军队的编制单位,团或旅的上一级:~长。~座。 9. 一国的首都:京~。 10. 姓。
【老】1. 年纪大,时间长,有经验,陈旧的:~当益壮。~朋友。~练。~化。少年~成。~马识途。 2. 对年纪大的人的尊称:吴~。~人家。~大爷。 3. 极,很:~早。~羞成怒。 4. 老年人:敬~院。扶~携幼。~有所为(wéi )。 5. 晚年:~年。~境。 6. 敬老,养老:“~吾老,以及人之老。” 7. 总是,经常:~是生病。 8. 原来的:~地方。 9. 与“嫩”相对:黄瓜长~了。 10. 词头,用于表排行,用于表相互尊称,或加在某些动植物名前构成多音节词:~大。~鹰。~倭瓜。 11.
【厌】1. 嫌恶,憎恶:~恶(wù)。讨~。~倦。喜新~旧。不~其详。学而不~。 2. 满足:贪得无~。
【分】1. 区划开:~开。划~。~野(划分的范围)。~界。~明。条~缕析。~解。 2. 由整体中取出或产生出一部分:~发。~忧。~心劳神。 3. 由机构内独立出的部分:~会。~行(háng )。 4. 散,离:~裂。~离。~别。~崩离析。~门别类。 5. 辨别:区~。~析。 6. 区划而成的部分:二~之一。 7. 一半:人生百年,昼夜各~。春~。秋~。 | 1. 名位、职责、权利的限度:~所当然。身~。~内。恰如其~。安~守己。 2. 构成事物的不同的物质或因素:成~。天~(天资)。情~(情谊)。
【营】1. 军队驻扎的地方,借指按编制集体生活的地方:~地。~房。~垒。军~。野~。阵~。步步为~(军队前进一步就设一道营垒,喻行动谨慎,防备极严)。 2. 军队的编制单位,连的上一级。 3. 筹划,管理,建设:~业。~作。~田。~造。经~。国~。私~。 4. 谋求:~求。~生。~救。~养。钻~。 5. 姓。
上帝奏鸣曲
这句诗看上去简单却隐藏着一种奇怪的诡计。让我来破解这个谜题吧! 首先,"师老厌"这三个字实在是太有趣了。师老一听到"厌"字,估计要生气了吧!老师:「我才不是厌,我是有爱心、有耐心的好老师好不好!」
DaydreamBeliever
“师老厌分营”,句意自然流畅,富有韵律,以“师”、“老”、“厌”、“分”等字相互映衬,境界深远。句子夹杂着朴素生活和文化厚重的思想,蕴含了士人的心路历程。
silentDreamer45
“千载传诵间”,形象地描述了这首诗经过时间的考验,历经千古,犹能传诵流传。这是历史和文化的见证,不仅凸显了作者的文学才华,更展示了文化的延续性。
MidnightBlue
“士穷思欲忘”,表现了士人寻求自我解脱、摆脱世俗琐事的决心和追求。此句言简意赅,质朴而不失舒适。心静自然而然,表现士人的风骨气度。
遥远星辰
这首诗表达了士人脱离世俗束缚,以内心自主、寻求自我解放、实现自我价值的精神旨归,对学者和文化传承者产生了极大的启示和影响。整首诗文化内涵丰富,写法又娴熟巧妙,成为诗歌史上的佳作之一。