【手】1. 人使用工具的上肢前端:~心。棘~(形容事情难办,像荆棘刺手)。着(zhuó)~(开始做,动手)。~不释卷。 2. 拿着:人~一册。 3. 亲自动手:~稿。~迹。~令。~书(a.笔迹;b.亲笔书信)。 4. 技能、本领:~法(技巧,方法)。~段。留一~。 5. 做某种事情或擅长某种技能的人:国~。扒~。生产能~。 6. 小巧易拿的:~枪。~册。 网
【种】1. 生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位:物~。~差(chā), 2. 植物果实中能长成新植物的部分,又泛指生物传代繁殖的物质:~子。~禽。~畜。撒~。配~。 3. 具有共同起源和共同遗传特征的人群:人~。~族。 4. 量词,表示类别、式样:~~。两~人。 5. 指胆量或骨气:有~。没~。 | ◎ 把种子或幼苗等埋在泥土里使生长:~地。栽~。 | ◎ 姓。如宋代有种师道。
【桃李】◎桃李táolǐ[peachesandplums]桃花和李花;比喻栽培的后辈和所教的门生;喻人的青春年少;喻争荣斗艳、品格低下的小人庸人
【非】1. 不,不是:~凡。~法。~分(fèn )。~礼。~但。~同小可。啼笑皆~。 2. 不对,过失:痛改前~。文过饰~。习~成是(对于某些错的事情习惯了,反认为是对的)。 3. 与“不”呼应,表示必须(有时后面没有“不”字):我~看这本书。 4. 责怪,反对:~难(nàn )。~议。无可厚~。 5. 指“阿非利加洲”(位于东半球的西南部。简称“非洲”):东~。西~。
【无主】1.指国无君;军无将。《书·仲虺之诰》:“惟天生民有欲,无主乃乱。”孔传:“民无君主,则恣情欲,必致祸乱。”《管子·权修》:“万乘之国,兵不可以无主。”《东观汉记·冯异传》:“更始败亡,天下无主。”唐杜牧《张保皋郑年传》:“大臣杀其王,国乱无主。”2.指无主祭人。《仪礼·丧服》:“无主者,谓其无祭主者也。”《礼记·丧大记》:“丧有无后,无无主。”孔颖达疏:“若无主则相对宾有闕,故四邻里尹主之,是无得无主也。”3.指宗庙无木主。《礼记·曾子问》:“曾子问曰:‘古者师行,必以迁庙主行乎?’孔子曰:‘天子巡守,
浅唱轻蓝
“手种桃李非无主”,这句诗表达了人类崇高的自我意识和灵魂觉醒。人类有自己的使命,每个人都是世界上的一份子。桃李虽是寥寥无几的一种果树,但它却与人类生活息息相关。通过这句诗,鲁迅深刻地表明了人类秉持公义,努力向前走的信念。
抹了油之声
“手种桃李非无主”,用来表达宿命的思想,我们都要为自己的生命负责。一方面,这句诗打破了一般常规,不同于“种植桃李者是主人”的传统概念。另一方面,诗句中透露出“自主命运、追求自由”的同时,也表达了一种对自己和人类的自我认识。
SapphireDream
“手种桃李非无主”,这句诗道出了一种责任感和使命感。首先,从韵律来看,这句诗使用了工整的押韵方式,语言优美流畅。其次,用词简练,深刻地表达了种植桃李的责任感。最后,这句诗的意境更是让人感到心潮澎湃,让我们深刻意识到了天地万物皆有生命,我们每个人都有自己的使命和责任。
春暖花开
“手种桃李非无主”,这句诗是对我们生命以及种点“桃李”的反思,也是文艺的审美表现。通过这句诗,我们不难看出鲁迅对于种植、劳动等价值观的强调。这种价值观的反思,为我们呈现了另一面的美,引导我们认真思考生命之美的形式与存在。
爱的故事会
“手种桃李非无主”,其实也是一种哲学思考。桃李为自然界中一种重要的果树,手种其意味着深入自然、敬畏自然。这种态度深刻地揭示了人与自然的依存关系。试想,如果人类不尊敬自然、不爱护自然,那么我们会失去自己生命的来源。