【书】1. 成本的著作：～籍。～刊。～稿。～香。～卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。～生气（指读书人脱离实际的习气）。 2. 信：～信。～札。～简。～函。 3. 文件：证～。说明～。 4. 写字或写的字：～法。～写。～桌。～案。～画。 5. 写文章：大～特～。罄竹难～。 6. 字体：草～。隶～。楷～。 7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）。 8. 某些曲艺形式的通称：说～。听～。
【乱】1. 没有秩序：～套。紊～。凌～。 2. 社会动荡，战争，武装骚扰：～世。政～。平～。～邦不居。 3. 混淆：～伦。败常～俗。 4. 任意随便：～吃。～跑。 5. 男女关系不正当：淫～。 6. 横渡：～流。 7. 治理：～臣。 8. 古代乐曲的最后一章或辞赋末尾总括全篇要旨的部分：～曰。
【谁】1. 疑问人称代词：你是～？～何（ａ．哪一个人；ｂ．诘问，呵问）。～们。～人。～个。 2. 任何人，无论什么人：这件事～都不知道。
【能】1. 才干，本事：～力。～耐。才～。 2. 有才干的：～人。～手。贤～。～工巧匠。～者为师。 3. 胜任，善于：～够。～柔～刚。力所～及。欲罢不～。～动。 4. 会（表示可能性）：小弟弟～走路了。 5. 应该：你不～这样说他。 6. 物理学名词，“能量”的简称：电～。热～。 7. 和睦：“（萧）何素不与曹参相～”。 8. 传说中的一种兽，似熊。 9. 古代称一种三足鳖。 | ◎ 古同“耐”，受得住。
【帙】1. 书、画的封套，用布帛制成。 2. 整理书籍：“书乱谁能～，杯干自可添”。 3. 量词，用于装套的线装书。
StarryEyes
保护和整理古籍是一项重要的工作，值得我们投入时间和精力。除此之外，这句诗也有结构简单、言简意赅等优点。在当今短小精干、追求效率的生活节奏中，这种语言风格的古代诗歌仍然传承着并且闪耀着过去的光芒。 整句诗充分表现了书乱无章的场景，这也正是我们现实生活中总会遇到的问题。
岁月如歌
书信是传递思想和文化的载体，通过书信可以交友、沟通感情、学习知识。在当今网络高速发展的今天，书信依然在我们的日常生活中扮演着重要的角色。因此，“书乱”与“书信”的关联就更为深刻。 总体来看，“书乱谁能帙”这句诗简洁而生动地表达了古代书籍混乱的情形，并在此基础上引申出了向整理和保护古籍方面思考的重要性，同时也体现了古代诗歌的韵律及语言的优美。
冷静的思考
随着时间的推移，我们可以感受到对书籍的热爱已经转变成为书籍的堆积。同时，也因为书籍的堆积给我们带来了某些不便，我们开始思考：有谁能整理这些书籍呢？因此，这句诗也让人思考了如今古籍的保护和整理问题。 整句诗运用了“双声”、“通”、“平”、“仄”的韵律方式，让整体的流畅感更强。这种韵律方式是中国古代文化的一大特点，也是独有的文化宝藏。
风雨中
最后，此诗也表达了管理的责任和使命。那些有管理技能的人有责任拥有和整理知识，为社会创造知识价值。只有通过管理，才能将那些曾经散落的智慧和信息有效地整合起来，形成有价值的知识体系。
笑到最后888
这句诗极为生动，富有感染力，诗意深刻，鉴别了朝夕相处者的价值，在思想和情感上具有惊人的便利性。