【笋】1. 竹子初从土里长出的嫩茎、芽，又称“竹笋”，可以做菜吃。可食用者主要有“毛竹笋”、“慈竹笋”、“麻竹笋”等。 2. 竹子的青皮：～席（用竹青编成的席子）。 3. 古同“榫”。 典
【根】1. 高等植物茎干下部长在土里的部分：～植。～茎。～瘤。～毛。～雕。须～。块～。扎～。叶落归～。 2. 物体的基部和其他东西连着的部分：～底。～基。墙～儿。 3. 事物的本源：～源。～由。～本。知～知底。 4. 彻底：～除。～究。～治。 5. 依据，作为根本：～椐。 6. 量词，指长条的东西：两～筷子。 7. 数学上称一数开平方所得的值为“平方根”，开立方所得的值为“立方根”。 8. 数学上指代数方程式内未知数的值。 9. 化学上指带电的基：氨～。硫酸～。 典
【雉子】乐府诗集·鼓吹曲辞一·雉子班》：“雉子，斑如此。之于雉梁，无以吾翁孺，雉子。”余冠英注：“雉子，就是小野鸡。”南朝宋何承天《雉子游原泽篇》：“雉子游原泽，幼怀耿介心。”唐杜甫《绝句漫兴》之七：“笋根雉子无人见，沙上鳬雏傍母眠。”仇兆鳌注引赵汸曰：“雉，性好伏，其子身小，在笋旁难见。”
【无】◎ 没有，与“有”相对；不：～辜。～偿。～从（没有门径或找不到头绪）。～度。～端（无缘无故）。～方（不得法，与“有方”相对）。～非（只，不过）。～动于衷。～所适从。 典
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物：～类。 2. 别人，他人：“～为刀俎，我为鱼肉”。待～热诚。 3. 人的品质、性情、名誉：丢～，文如其～。
【见】1. 看到：看～。罕～。～微知著。～义勇为。～异思迁。 2. 接触，遇到：怕～风。～习。 3. 看得出，显得出：～效。相形～绌。 4. （文字等）出现在某处，可参考：～上。～下。 5. 会晤：会～。接～。 6. 对事物观察、认识、理解：～解。～地（见解）。～仁～智（指对同一问题各人从不同角度持不同看法）。 7. 助词，表示被动或对我如何：～外。～教。～谅（原谅我）。～笑（被讥笑）。 | 1. 古同“现”，出现，显露。 2. 古同“现”，现存。 典
不羁之风
每个人都有自己的梦想，在实现自己梦想的过程中，人们也要时刻保持自己内心的自由。 5. 面对未知的事物，有时候人们也像笋根和雉子，不确定和担心。
慕容博
比如说，在买东西的时候，有一些人注重品质，愿意花更多的代价来获得一份真正的价值。 4. 笋根涵盖了人可以学习到的各个方面的情感，而飞走的雉子天空中的自由呼应了对追求自由幸福的渴望。
繁星之间
笋根雉子无人见，这句诗意味深长，不仅仅是描述了一个场景，更是肺腑之言。以下是我对此诗的五个点评。 1. 刚好形容一些人，里面的“雉子”可以替代成“人”~自私，没有人性。
翔影断寂
很多时候，很多人就像题中的笋根和雉子一样被深埋在人群中。 3. 隐喻着诗人追求品质的追求。
牛魔王的追求者
笋根雉子无人见，这句诗借用玄妙而深刻的意象，给了我们莫大的启示。这世界上充满了那些无人问津的角落和无人知晓的生命。因此，我们更应该关注他人，关注自我，以网络力量让这些角落和生命不再被遗忘。这句诗让我们重新思考自己与世界的关系，更应该牢记人类的初心——关注弱势群体，为更加美好的未来而持续努力。