【陶】1. 用黏土烧制的器物:~俑。~粒。~瓷。~管。~器。 2. 制造陶器:~冶。~铸。 3. 喻教育、培养:~化。~育。~染。熏~。 4. 快乐的样子,使快乐:~然。~醉。~~。 5. 古同“淘”,洗。 6. 姓。
【成】1. 做好,做完:~功。完~。~就。~事。~交。~立。~婚。~仁(儒家主张的成就仁德)。~人之美。玉~其事。 2. 事物发展到一定的形态或状况:~形。~性。~人。自学~才。蔚然~风。 3. 变为:长~。变~。 4. 可以,能行:~,就这么办。 5. 称赞人能力强:他办事麻利,真~。 6. 够,达到一定数量:~年累(lěi )月。 7. 已定的,定形的:~规。~俗。~见。~例。~竹在胸。 8. 十分之一:增产三~。 9. 平定,讲和:“会于稷,以~宋乱”。 10. 姓。
【先】1. 时间在前的,次序在前的,与“后”相对:~前。~期。原~。~驱。~河(中国古代帝王先祭黄河,后祭海,以河为海的本源,后称倡导在先的事物)。~觉(jué)。~见之明。~发制人。 2. 家族或民族的较早的一代或几代:~人。~世(祖先)。~民。 3. 对死去的人的尊称:~祖。~父。~哲(指已去世的有才德的思想家)。~烈。~贤。 4. 姓。 典
【得】1. 获取,接受:~到。~失。~益。~空(kòng)。~便。~力。~济。心~。 2. 适合:~劲。~当(dàng )。~法。~体。 3. 满意:~意。扬扬自~。 4. 完成,实现:饭~了。~逞。~志(多指满足名利的欲望)。 5. 可以,许可:不~随地吐痰。 6. 口语词(a.表禁止,如“~了,别说了”;b.表同意,如“~,就这么办”)。 | 1. 必须,须要:可~注意。 2. 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就~了。 | 1. 用在动词后表可能:要不~。拿~起来。 2. 用在动词或形容词
【贡】1. 献东西给上级,古代臣下或属国把物品进献给帝王:进~。纳~。~献。~品。~赋。 2. 封建时代给朝廷荐举人才:~生(指经科举考试升入京师国子监读书的人)。~举。 3. 姓。
【吾】1. 我,我的:~身。~国。~辈。 2. 姓。 | ◎ 古同“御”,抵御。
【君】1. 封建时代指帝王、诸侯等:~主。~子(a.旧指贵族、统治者及其代言人;b.指品行好的人,如“正人~~”)。~王。~上。国~。~权。~临。~侧。 2. 古代的封号:商~。平原~。信陵~。长安~。 3. 对对方的尊称:张~。诸~。 典
红尘雪域
写诗眼界高,不凡之处在于:无论是文字的运用,还是情感的体现,都随处体现了诗人的智慧和文学才能。
花落独行
总之,这句诗汇集了韵律、用词、意境等多个方面的优势,让人读了之后,啧啧称奇,感叹不已。作为一首经典的唐诗,它的深刻哲理和优美文字,越发凸显出其不凡之处。
再见那朵花
物我两忘,超然物外。这句话几乎能概括整首诗的意境,颇具哲思和禅意。只有忘却了个人的得失,才能得到至高无上的境界。
忘川彼岸花舞倾城
这句诗的韵律饱满,从“陶成先”到“得贡吾君”,从清音到浊音,从平声到去声,变化丰富,读来都很流畅,很有韵味。
笑看云卷云舒
诗句中的“陶成先”描绘出了一个精英的形象,而“得贡吾君”则显现了这位贵族的高贵身份。这种意境感召读者思考成就和身份之间的关系,反映出了作者对于人生意义的追求。