【天教】示意，以为教诲。《晏子春秋·谏上十八》：“日暮，公西面望，睹彗星。召伯常騫，使禳去之。晏子曰：‘不可，此天教也。’”
【称】1. 量轻重：～量（liáng ）。 2. 叫，叫做：自～。～呼。～帝。～臣。～兄道弟。 3. 名号：名～。简～。～号。～谓。职～。 4. 说：声～。～快。～病。～便。 5. 赞扬：～道。～许。～颂。～赞。 6. 举：～兵。～觞祝寿。 | ◎ 适合：～心。～职。相～。匀～。对～。 | ◎ 同“秤”。
【放】1. 解脱约束，得到自由：把笼子里的鸟～了。～胆。～诞。～任。～肆。～歌。～怀。豪～。释～。 2. 散（sàn）：～工。～假。～学。～晴（阴雨后转晴）。 3. 带牲畜到野外去吃草：～牧。～羊（亦喻任其自由行动，放手不管，含贬义）。 4. 驱逐到远方去：～逐。～黜。流～。 5. 到基层去：～官（古时指任命为外地官员）。下～。 6. 发出：～电。～毒。～光。发～。 7. 借钱给别人，收取利息：～债。～贷。 8. 扩展：～大。～宽。 9. 花开：百花齐～。心花怒～。 10. 搁、置：这件事情不
【翁】1. 老头儿：老～。渔～。“塞～失马，焉知非福”。 2. 父亲：“家祭无忘告乃～”。 3. 丈夫的父亲：～姑（公婆）。 4. 妻子的父亲：～婿。 5. 姓。 6. 鸟颈毛。 典
天禅之岛
天教称放翁，可见苏轼之不拘常规。在封建社会的旧有规范下，文人墨客们只能拘泥于朝廷、青楼、书院，但苏轼敢于用这样的方式表达对王时敏之回味绵长。可见他具有独立自主、开拓进取的思想风貌，应为后人所崇敬。
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放翁之画，或高空远眺，或深谷奔流，或悬崖峭壁，或岛屿湖泊，多姿多彩，独具一格。洞察自然之灵性，余停而想，是否放翁曾圆寂。苏轼的这句话传达了他深深受到放翁作品的启迪之情，对放翁之高超境界和大胆创意深表赞叹。
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天教称放翁，乃是苏轼对于唐代著名山水画家王时敏的评价。这句诗既展现了苏轼对王时敏的佩服之情，也从某种层面上揭示了王时敏的优秀之处。以下是本人对这句诗的五段点评。
碎碎念的小调皮
放翁笔下神韵，浑然天成，寓意深远，令人挥之不去。此诗虽仅有数言，却集中了苏轼对于放翁作品的评价和赞叹，又透露出他对山水画家的深刻理解。表现了他对于文学和艺术之热爱，同时也具有一定的艺术性和文学性。
花开富贵
天教称放翁，教字余思量。教，即是命令，似在暗示放翁作品之神韵高远，无论何人皆不敢不称之。余，意为“我”，苏轼在此处显得谦逊得体，因为他自己也是一位著名的文学家，但他仍能够识大体、顾全大局。