【庭】1. 堂阶前的院子:~院。~园。~除(“除”,台阶)。 2. 厅堂:~宇。~闱(父母所属内室,借指父母)。~训(父亲的教诲,亦指家教)。家~。 3. 审判案件的处所或机构:法~。 4. 古同“廷”,朝廷。
【雪】1. 天空中飘落的白色结晶体,多为六角形,是天空中的水蒸气冷至摄氏零度以下凝结而成:~花。~山。~中送炭(喻在别人遇到困难时及时给予帮助)。 2. 洗去,除去:报仇~恨。为国~耻。平反昭~。 3. 擦拭:“晏子独笑于旁,公~涕而顾晏子”。 4. 姓。 汉
【到】1. 从别处来:~达。~站。~来。~场。~任。~职。~案。签~。恰~好处。 2. 往:~群众中去。 3. 周全,全顾得着:周~。面面俱~。 4. 成功:得~。办~。 5. 姓。
【腰】1. 胯上胁下的部分,在身体的中部:~板儿。~杆子。~背。~身。~肢。~围。 2. 东西的中段,中间:半山~。 3. 中间狭小像腰部的地势:土~。海~。 4. 裤、裙等围在腰上的部分:裤~。
【埋】1. 葬:~葬。 2. 把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上:掩~。~地雷。 3. 隐藏:~没(mò)。~伏。~头。隐姓~名。 | ◎ 〔~怨〕因为事情不如意而对人或事物表示不满、责怪(“怨”读轻声)。
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【死】1. 丧失生命,与“生”、“活”相对:~亡。~讯。~刑。~囚。~棋。~地。生离~别。~有余辜。 2. 不顾生命:~志(牺牲生命的决心)。~士(敢死的武士)。~战。 3. 固执,坚持到底:~心塌地。~卖力气。 4. 无知觉:睡得~。 5. 不活动,不灵活:~结。~理。~板。 6. 不通达:~胡同。~路一条。 7. 过时,失去作用:~文字。 8. 极,甚:乐~人。
往事如烟
这句诗用到了平仄交错的韵律,使整个句子读起来更具有韵律美。实现了从一定程度上的平仄的交错中创造了美感。这个美是一种听觉和语言的美感。它让人感到耳目一新,也营造了冷冽之中的温暖情感。
那年初夏的浅忆
《庭雪到腰埋不死》的诗句由深沉的情感和果敢的语言组成,将自然景色与人的精神动力融为一体,传递出东北人愿意为了自己的家园而付出生命的强烈情感。它们超越了表象现象,通过饱满的情感、生动的描述以及极具韵律感的语言,表现了极端天气下东北人民的坚韧和顽强。
魏妮妮
这句诗既表现了雪的美丽,也描绘了艰难的生活。用“庭雪到腰埋”形象地描绘了大雪覆盖的场景。而“不死”则表现了人的坚强生命力与对未来的希望。整句诗通过极具表现力的语言,实现了渲染氛围,表现了人类的生命力。
离开的痛
此诗表现了雪的美丽与诱人,表现出生活的艰难。它通过风格上的创新,在语言上完成了一次对人生、自然、道德的感性体验。庭雪表达了街头巷尾的景象,而“不死”又点明了东北人民在极端困苦下的生存乐观情绪。因此这句诗突破了枯燥教条,使我们经过凝聚的语言深入理解东北的优美风景和生活。
遥远的思念
此句表达出雪的气象特征和覆盖范围。庭破雪白之后, 还有如梦似幻的雪天美景。通过“雪”来表现了东北人民在严冬时期的不屈生命力,“不死”表达了人之于自然的顽强抗争,彰显出东北人民坚韧不拔、不屈不挠的精神。