【徒】1. 步行：～步。～涉。 2. 空：～手。 3. 白白地：～然。～劳无益。 4. 只；仅仅：家～四壁。 5. 从事学习的人：～弟。～工。学～。师～。 6. 同一派系或信仰同一宗教的人：信～。教～。党～。 7. 人（多指坏人）：匪～。暴～。赌～。叛～。 8. 剥夺犯人自由的刑法：～刑。
【令】◎ 〔～狐〕ａ．古地名，在今山西省临猗县一带；ｂ．复姓。 | ◎ 量词，印刷用的原张平版纸五百张为一令。 | 1. 上级对下级的指示：命～。法～。朝（zhāo）～夕改。 2. 古代官名：县～。～尹。尚书～。 3. 使，使得：～人兴奋。 4. 时节：时～。节～。 5. 美好，善：～名。～辰。～闻（好名声）。 6. 敬辞，用于对方的亲属或有关系的人：～尊。～堂。～岳。～郎。～爱。 7. 短的词调（diào ），散曲中不成套的曲（多用于词调、曲调名）：小～。如梦～。
【存】1. 东西在那里，人活着：～在。～亡。生～。 2. 保留，留下：保～。留～。～照。～疑。去伪～真。 3. 寄放：寄～。 4. 停聚：～水。 5. 怀有，怀着：～心。不～任何奢望。 典
【者】1. 用在名词、动词、形容词、数词、词组后，并与其相结合，指人、指事、指物、指时等：读～。作～。二～必居其一。来～。 2. 助词，表示语气停顿并构成判断句的句式：陈胜～，阳城人也。 3. 这，此（多用在古诗词曲中）：～个。～回。～番。～边走。
【伤】1. 受损坏的地方：工～。～痕。 2. 损害：～了筋骨。～脑筋。～神。劳民～财。 3. 因某种致病因素而得病：～风。～寒。 4. 因过度而感到厌烦：～食。 5. 妨碍：无～大体。 6. 悲哀：悲～。哀～。神～。感～。～悼。～逝（悲伤地怀念去世的人）。 7. 得罪：～众。开口～人。 典
哀伤的眼神
总而言之，这句诗用简单有力的语言，传达出了作者内心深处的无奈与伤痛，而这种情感也触动了我们每一个人灵魂的深处。
聆听nella
“徒令存者伤”，这是一句极为凄凉的诗句。在韵律方面，作者运用了押韵的手法，使整个诗句更加有感染力，也更容易被读者记住。
浪子归家
在这句诗中，我们可以看到作者对时间流逝的无奈以及对记忆的珍惜，这也是每一个人心中都会有的感受。
早起的鸟儿
诗句开篇三字“徒令存”，强调了人们留下事物的愿望。诗人提到“存”，则暗示着有“没存”的可能性。这是一个首尾呼应，悲壮迫人的句子。
清风徐来的仕途
诗人用简短而又有力的手法，化繁为简，却又表达了人生百态和对命运的抵抗。有时候，一句话胜过很多行。所以，“徒令存者伤”这句话对于整个诗篇的影响深远，让人们感受到人类生命的脆弱和文明的无处不在。