【为】1. 做，行，做事：～人。～时。～难。不～己甚（不做得太过分）。 2. 当做，认做：以～。认～。习以～常。 3. 变成：成～。 4. 是：十两～一斤。 5. 治理，处理：～政。 6. 被：～天下笑。 7. 表示强调：大～恼火。 8. 助词，表示反诘或感叹：敌未灭，何以家～？ 9. 姓。 | 1. 替，给：～民请命。～虎作伥。～国捐躯。 2. 表目的：～了。～何。 3. 对，向：不足～外人道。 4. 帮助，卫护。
【问】1. 有不知道或不明白的事请人解答：询～。～答。～题。～鼎（指图谋夺取政权）。～津。质～。过～。 2. 为表关切而询问：慰～。～候。～长～短。 3. 审讯，追究：审～。～案。唯你是～。 4. 管，干预：概不过～。 5. 向某人或某方面要东西：我～他借几本书。 6. 姓。 典
【少年】◎少年shàonián[earlyyouth(fromtentosixteen)]古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物
【心】1. 人和高等动物体内主管血液循环的器官（通称“心脏”）：～包。～律。～衰。～悸。 2. 中央，枢纽，主要的：～腹。中～。 3. 习惯上指思想的器官和思想情况，感情等：～理。～曲。～魄。～地。～扉。衷～。～旷神怡。人～惟危。
【在】1. 存，居：存～。健～。青春长～。 2. 存留于某地点：～家。～职。～位。 3. 关于某方面，指出着重点：～于（ａ．指出事物的本质所在，或指出事物以什么为内容；ｂ．决定于）。～乎。事～人为。 4. 表示动作的进行：他～种地。 5. 介词，表示事情的时间、地点、情形、范围等：～逃。～望。～握。～理。～朝（cháo ）。～野。～世。 6. 和“所”连用，表示强调：～所不辞。无所不～。
【否】1. 表示不同意，不认可：～定。 2. 不，用在表示疑问的词句里：可～？。 3. 不如此，不是这样，不然：～则。学则正，～则邪。 | ◎ 不好，坏，恶：～极泰来（“否”和“泰”，前者是坏卦，后者是好卦。指事情坏到了极点，就会向好的方向转化）。未知善～。
犬吠之夜
作者借由问少年之心，探究人生价值和意义，引发人们对人生意义和人性美好的反思。这也是现代人面对日常生活和困惑时必须要经历的一部分 。
笔迹m
在这句诗中，作者通过问少年心在否的方式，表达了对不确定未来的担忧和追寻真正归宿的渴望。而韵律的运用，则更加凸显了这种焦虑和追求的情感。
秋信紫微
这句诗的意境凸显了人未来无法预测的恐惧和惆怅。然而，在诗的结尾，作者把目光放到“归宿”，安顿了未知的前途，给人以信心。这正如鲁迅所说：“我们要对生活充满热情，对未来充满信心。 ”
山水之间
这句诗表现了现代人对生活和未来前途的想象，以及对心灵真谛的无尽关注。这些内容在鲁迅的作品中也多有表达，因此，这句诗归属于鲁迅风格的诗句之一。
ButterflyKiss
为问少年心在否，此诗表现了诗人对年轻一代内心世界的关注和思考，反映了对当时社会状况的担忧。