【问】1. 有不知道或不明白的事请人解答：询～。～答。～题。～鼎（指图谋夺取政权）。～津。质～。过～。 2. 为表关切而询问：慰～。～候。～长～短。 3. 审讯，追究：审～。～案。唯你是～。 4. 管，干预：概不过～。 5. 向某人或某方面要东西：我～他借几本书。 6. 姓。 典
【何为】为什么，何故。《国语·鲁语下》：“今王死，其名未改，其众未败，何为还？”北齐颜之推《颜氏家训·归心》：“江河百谷，从何处生？东流到海，何为不溢？”唐韩愈《琴操·履霜操》：“儿罪当笞，逐儿何为？”清侯方域《壮悔堂记》：“余向为堂，读书其中，名之曰‘杂庸’。或曰：‘昔司马相如卖酒成都市，身自涤器，与庸保杂作。子何为其然？’”1.干什么，做什么。用于询问。《后汉书·齐武王縯传》：“﹝刘稷﹞闻更始立，怒曰：‘本起兵图大事者，伯升兄弟也，今更始何为者邪？’”唐韩愈《汴泗交流赠张仆射》诗：“新秋朝凉未见日，公早结束来
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在意境构建上，这句诗像一个开端，引导读者去思考自己的人生，自己的境遇，自己想得到的解决方案。这种境遇和内心的挣扎和痛苦，被诗人用神秘的语言和简短的文字表达得淋漓尽致。
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接着是韵律方面，这句诗采用了五言绝句的形式，简洁而又含蕴，使整首诗的语言流畅优美、听起来婉转悦耳。
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总的来说，这句诗简单却深刻，用词朴实又神秘，运用五言绝句的形式使整首诗具有了美感，情绪饱满，为读者留下了一股扣人心弦的印象，深入挖掘出人生本质的哲学思考，使得读者在浏览这首诗的时候，心境也变得难以忘怀。
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这句诗以“问何为”，疑问的语气激起读者的思考和探索欲。作为现代诗人，能用这样一种短小而简洁的语言方式，表达自己对生命、人生等哲学问题的思考，很是难得。
心若止水
用词方面，诗人使用了实词与虚词的结合，使诗歌产生了一种神秘感。其中“何”意义多重，涵盖了种种哲学问题，渲染出一种更加深刻的意境。