【习】1. 学过后再温熟反复地学,使熟练:练~。学~。实~。 2. 学:~文。~武。 3. 对某事熟悉:~见。~闻。~以为常。 4. 长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动:~惯。积~。陈规陋~。 5. 相因:世代相~。~~相因。 6. 姓。
【池】1. 水塘,多指人工挖的:~子。水~。~鱼之殃(喻因牵连而受到的灾祸。亦称“池鱼之祸”)。 2. 湖:~盐(从咸水湖采取的盐,成分和海盐相同)。 3. 像水池的:浴~。花~。乐(yuè)~。舞~。 4. 护城河:城~。金城汤~。 5. 旧时指剧场中正厅前部:~座。 6. 姓。
【风景】◎风景fēngjǐng[landscape;scene;scenery;sight;views]供观赏的自然风光、景物风景秀丽
【异】1. 不同的:~乎。~说。~常。~己(与自己意见不同或利害相冲突的人)。~端(旧时指不符合正统思想的主张或教义,如“~~邪说”)。~化。~性。~样。大同小~。~曲同工。 2. 分开:离~。~居。 3. 另外的,别的:~日。~地。~国。~乡。~类。 4. 特别的:奇~。~闻。~彩。奇才~能(特殊的才能)。 5. 奇怪:惊~。诧~。怪~。
小鸟依人
5. 感叹文学艺术的独特魅力:这句诗以绝妙的词汇,展现了文学艺术的独特魅力,让人感受到这世间还有美好的事物芳香令人陶醉。
StarryNight
2. 感叹中国风景的博大深厚:诗中所描述的习池的风光,令人大开眼界,领略到了中国传统文化中所赋予自然的深刻含义,让人感受到中国传统文化的博大精深。
velvetEyes47
4. 感叹艺术家的美好心灵:这句诗所体现出的是一个艺术家对于自然之美的敏锐感觉,从中我们可以感受到艺术家的美好心灵和独特的审美视角。
钟山臭豆腐爱好者
3. 感叹教育的魅力:这句诗从另一个角度反映了中国教育不同于美国的“应试教育”,强调了培养学生爱好和兴趣的重要性,赞扬了中国教育的魅力。
终有一天
习习风是不是就是那种温柔的微风啊,一吹起来就让人心情愉悦?池水是不是就是那种清澈见底的小池塘啊,感觉好治愈呢。