【昔】1. 以前,从前:~者。~人。往~。今~对比。 2. 古同“夕”,夜。
【时】1. 一切事物不断发展变化所经历的过程:~间。~不我与。 2. 较长的时间:~代。古~。 3. 泛指一段时间:~光。~令。~分。 4. 现在的,当前的:当~。~下。~务。~宜。 5. 常常:~常。学而~习之。 6. 一年中的一季:~序。四~如春。 7. 旧时的记时单位,一昼夜十二分之一为一“时辰”,深夜十一点至次日凌晨一点为“子时”,中午十一点至一点为“午时”。 8. 现在的记时单位,一昼夜的二十四分之一:~钟。~差(chā)。 9. 某一时刻:按~上班。 10. 不定时,有时候:~而。
【横】1. 跟地面平行的,与“竖”、“直”相对:~梁。~楣。~额。~幅。~批。~披(长条形横幅字画)。~匾。~标。~空。 2. 左右向的,跟目视方向垂直的,与“竖”、“直”、“纵”相对:~写。~排。~向。~斜。纵~。 3. 地理学上指东西向的:与“纵”相对:~贯东西。 | 1. 凶暴,不讲理;蛮~。强~。~暴。~蛮。 2. 意外的,不寻常的:~财。~祸。~事。~死。 典
【波】1. 水面振荡起伏的运动:~浪。~涛。~澜。~光。~纹。~荡。推~助澜。~及(影响到,牵涉到)。 2. 物理学上指振动在物质中的传播能量递进的一种形式:电~。光~。超声~。~长。~段。~速。~谱。
【目】1. 眼睛:~光。醒~。历历在~。~指气使(用眼光和气色示意以役使别人,形容骄横傲慢的神志。亦作“颐指气使”)。 2. 看,视:~语。~论(喻没有自知之明或浅陋狭隘的见解)。 3. 想要达到的地点、境地或想要得到的结果:~的(dì)(亦指箭靶的中心)。 4. 大项中再分的小项:条~。纲举~张。 5. 名称:数~。巧立名~。 6. 标题:~录。 7. 生物学分类系统上所用的等级之一,在“纲”以下,“科”以上:鸟纲中有雁形~和鸡形~。 8. 孔眼:网~。 9. 指为首的人:头~。
聆听nella
刘伯温崇拜横波的艺术才能,就是因为他认识到艺术是天赋而非专业的产物,这启示人们“不要被繁文缛节限制自己”,要强调个性自由开放、多元才华的价值观。这句诗提醒我们,要创造美的文艺价值,必须打破常规的束缚,展现独具匠心的艺术观。
携星漫游
这句诗描绘了刘伯温相信横波之手绘制的画作有着非常高的价值。横波不是画家出身,但他的画却有着超越专业画家的水准。这一点令人震惊,让人深刻认识到了艺术的本质是与生俱来的天赋,无须家族势力,有才华就是名家。
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从忠芸堂看江右,由此可见横波非同凡响。虽缺少专业训练,但画作卓然,让观者惊叹。这句诗弘扬了“英雄出少年”的精神,启示人们要立志成就大事业,不被传统和家族束缚。
情意绵绵
这句诗让人感受到了刘伯温对横波艺术才华的真正认可。一位伟大的军事家如此仰慕横波的艺术技巧,让横波超越了画家的局限,成为了一个优秀艺术家。
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这句诗通过对横波画作的赞美,表达了对天赋的崇高和对才华的敬畏。它使读者不得不重新审视艺术和人才,欣赏天赋则可以跨越所有的界限,成为万法不侵的王道。