【修】1. 装饰，使完美：～饰。～辞。装～。 2. 整治，恢复完美：～复。～治。～缮（修理）。～浚（修理疏通）。～好。～明（古代指政治清明）。 3. 剪或削：～剪。 4. 兴建，建造：～建。～筑。 5. 编纂，撰写：～书。～史。～纂。 6. （学问，品行方面）钻研、学习、锻炼：～学。～业。～养。 7. 长（cháng ），高：～长。 8. 信奉宗教的人虔诚地学习教义，并付诸行动：～行。～女。 9. 姓。
【我】◎ 自称，自己，亦指自己一方：～们。～见（我自己的看法）。～辈。～侪（我们）。自～。～盈彼竭。
【戈矛】戈和矛。亦泛指兵器。《诗·秦风·无衣》：“王于兴师，脩我戈矛，与子同仇。”汉张衡《东京赋》：“戈矛若林，牙旗繽纷。”《后汉书·孔融传》：“建安元年，为袁谭所攻，自春至夏，战士所餘裁数百人，流矢雨集，戈矛内接。融隐几读书，谈笑自若。”清顾炎武《广昌道中》诗之一：“出车日轔轔，戈矛接江裔。”2.武士；军队。唐韩愈《赴江陵途中寄赠翰林三学士》诗：“此府雄且大，腾凌尽戈矛。”元尚仲贤《气英布》第三折：“喒嘱付您箇张子房莫愁。看英布统戈矛，今番不是强夸口。”3.战争；冲突。唐王昌龄《箜篌引》：“便令海内休戈矛，何用
倚天剑
韵律方面，鲁迅运用了古风韵味，单句篇幅长短变幻莫测，表达出历史的翻转和离合。如“短歌横吹曲阑干，十万青冢无西东”，既展现出历史的壮阔，又呈现出别离的悲凉。
泪湿醉红尘
意境方面，鲁迅以自己的笔墨重塑了战争的英勇和血腥。通过展现过去的战争史，呼唤我们珍视今天和未来，提醒我们时刻保持警醒。
陌上柳絮飞春雨
伴随着历史的发展，这首诗不断地被诠释和解读，但它永远是一首有关英勇与光彩的诗篇。
TFfitness
用词方面，鲁迅娓娓道来，用简洁明了的语言表达出自己的意境。如“我自岿然不动，涅槃后凉如冰霜”，既突出了决心坚定，又表现出慑人心魄的寒冷。
轻轻吹起
这首诗凝聚鲁迅的人生之用心，也开创出了鲁迅的诗歌巅峰，体现了鲁迅深入人心的思想和文学精神。