【宣父】旧时对孔子的尊称。《新唐书·礼乐志五》：“﹝贞观﹞十一年詔尊孔子为宣父，作庙於兗州。”唐白行简《夫子鼓琴得其人》诗：“宣父穷玄奥，师襄授素琴。”唐韩愈《上巳日燕太学听弹琴诗序》：“坐于罇俎之南，鼓有虞氏之《南风》，賡之以文王、宣父之操。”《宋史·乐志十二》：“肃肃庠序，祀事惟明。大哉宣父，将圣多能。”参见“宣尼”。
【犹】1. 相似，如同：～如。过～不及。 2. 尚且：～且。～自。困兽～斗（喻濒于失败的人，虽走投无路还要顽强抵抗）。 3. 〔～豫〕迟疑不决。 4. 〔～疑〕迟疑。 5. 仍然，还（hái ）：～然。记忆～新。
【能】1. 才干，本事：～力。～耐。才～。 2. 有才干的：～人。～手。贤～。～工巧匠。～者为师。 3. 胜任，善于：～够。～柔～刚。力所～及。欲罢不～。～动。 4. 会（表示可能性）：小弟弟～走路了。 5. 应该：你不～这样说他。 6. 物理学名词，“能量”的简称：电～。热～。 7. 和睦：“（萧）何素不与曹参相～”。 8. 传说中的一种兽，似熊。 9. 古代称一种三足鳖。 | ◎ 古同“耐”，受得住。
【畏】1. 怕：～惧。～难（nán ）。～罪。大无～。望而生～。 2. 敬服：敬～。～友（使人敬服的朋友）。后生可～。
【后生】生hòusheng(1)[lad]∶少年时代与壮年期之间任何年龄的男子(2)[youngman]∶青年男子,小伙子(3)[havingayouthfulappearance]∶相貌年轻他长得后生,看不出是四十岁的人典
潇洒小豆包
宣父畏后生，就像是今天的老师畏学生一样，我们应该向敬畏自己的老师一样去敬畏我们的前辈，我们需要更加谦虚、谨慎地走好每一步路。这是我们中华民族一直以来所持有的传统美德，需要我们继承和发扬光大。
流浪之心
这句诗体现了中华文化的丰富内涵，是我们中华民族文化底蕴的一部分。我们应该珍惜和传承这些传统文化，通过这种方式让人们意识到来自传统文化的价值和智慧。
黎明前的黑暗
诗中“宣父犹能畏后生”的表达方式深入人心，令人难忘。即使是在社会进步与变革的今天，我们也应该像古代的宣父一样，保持一颗敬畏之心，珍惜这些传统美德。
今生不悔此相逢
宣父是一个历史人物，他在古代中国历史上具有很高的地位。这句诗把他和后生对比，唤起人们对“后生可畏”的认识。这种态度凸显了中华民族的传统美德，强调了人们在历史上一直坚持的道德准则。
夏日冰淇淋4444
这句诗节奏优美，句子短小精悍，展现了诗人的才情和智慧。通过独特的用词和表达方式，展现出宣父弘扬传统文化的精神，让读者感受到古代文化的深厚底蕴。