【学】1. 效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 2. 传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。 3. 掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。 4. 分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
【易】1. 不费力，与“难”相对：容～。～与（容易对付）。～于。 2. 和悦：平～（ａ．态度谦逊和蔼；ｂ．指语言文字浅显）。 3. 改变：～手。～地。变～。 4. 交换：交～。贸～。 5. 轻慢：贵货～土。 6. 芟治草木：～墓（除治墓地的草木）。～其田畴。 7. 古书名，《易》即《易经》，也称《周易》。 8. 姓。
【思】1. 想，考虑，动脑筋：～想（ａ．客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果；ｂ．想法，念头；ｃ．思量）。～忖。～索。～维。沉～。寻～。见异～迁。 2. 想念，挂念：～念。～恋。相～。 3. 想法：～绪。～致（新颖独到的构思、意趣）。构～。 4. 姓。 | ◎ 〔于～〕多胡须的样子，如“自捋颔下，则～～者如故矣”。
【求】1. 设法得到：～生。～成。～知。～索。～证（寻求证据，求得证实）。～实（讲求实际）。～同存异。～全责备。～贤若渴。实事～是。 2. 恳请，乞助：～人。～告。～乞。～医。～教。～助。 3. 需要：需～。供过于～。
【我】◎ 自称，自己，亦指自己一方：～们。～见（我自己的看法）。～辈。～侪（我们）。自～。～盈彼竭。
屠龙刀
学易思求我，谓吾人之追求学问之道路甚为艰难。盖学问乃须“学易”者也，要学习易于理解之学问，避免沉浸于繁琐的知识所带来的疲劳和茫然。思考则是必需深入的思维活动，需要耗费大量心力琢磨难懂的学问。此诗不仅表达了学者在学术路上的艰辛，更是强调了学习的重要性。
飞翔之鹰
诗句中的“我”，彰显出学者对于自我追求的坚定。在学习的道路上，唯有坚持自己的信念和目标，才能不被外部环境所干扰。同时，也需要不断反思自身的不足之处，不断提高自己的水平，突破自身的局限。
彩虹天使
总之，“学易思求我”这句诗深刻反映了学者的艰辛与努力，诗中所蕴含的哲学思想也值得我们借鉴。学者需要不断地追求，坚持自己的信念，掌握理论并将其运用于实践，方可在学术路上走得更远。
冷眸一笑
此外，学易思求我也是对于实践与理论相结合的呼吁。学习只有掌握了理论，才能更好地进行实践。反之亦然，实践过程中遇到的问题，需要运用深入的理论知识寻求答案。因此，我们需要在理论和实践中取得平衡，才能避免学习过程中的偏执和迷失。
thunderingHeart85
然则，虽然学易思求我的道路艰难，但这正是学问者的人生所需之境界。正如诗中所言：“既学之易，则思之难，既思之难，则学之易。”通过学习易于理解的知识，我们可以更轻松地理解抽象的学问。同时，思考困难的问题，则会提高我们的思维能力，促进我们的成长。在追求知识的道路上，凡事皆有两面性，需要我们坚持自己的信念，不断前进。